تعليمية الصوتيات العربية
Other Title(s)
Phonetics learning Arabic
Author
Source
جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية
Issue
Vol. 5, Issue 1 (31 Mar. 2019), pp.179-189, 11 p.
Publisher
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
تعرف اللغة العربية تطورا على مستوى مجالات تعليمها و تعلمها شأنها شأن اللغات الأخرى وهي ما تزال تعرف توسعا ومواكبة للمستجدات العلمية و التغيرات الفكرية و البشرية و هو ما أعطى إقبالا واسعا على تعلمها سواء من قبل أبنائها أو من الشعوب الأخرى هذا ما جعل البحوث التعليمية تنحو منحى يقارب بين أصالة اللغة العربية و ارتباطها بتراث حضاري وديني من ناحية و بين مواكبتها لتطور الزمان و المكان و قدرتها على الصمود أمام التحديات و الرهانات المختلفة لا سيما في ظل النظريات اللغوية المتراكمة المعارف و التكنولوجيا المعرفية و كذا استراتيجيات البقاء التي تغذي الحروب اللغوية ذات الأبعاد الأمنية و الاقتصادية و الحضارية المختلفة.
و من هذا المنطلق تأسس هذا البحث من أجل تقديم نموذج تيسيري لتعليم أصوات اللغة العربية لأبنائها و لغيرهم من الشعوب الأخرى.
Abstract EN
The Arabic language has been developed at the level of its teaching, and learning, as are other languages., It is still expanding, and keeping abreast of scientific developments, and intellectual, and human changes.
This has led to a great demand for learning by both; its natives, and other peoples.
This also had made the scientific research trendoriented approximates enter the originality of the Arabic language, and its connection to a cultural, and religious patrimony on the one hand, and its keeping up with the development of age and place, and its ability to withstand different challenges; especially under the accumulated linguistic theories, and knowledge technology, as well as, survival strategies that feed the Wars of language with different; security, economic, and civilizational aims.
From this point; this research was established in order to provide a model for facilitating the teaching of Arabic Phonetic to its natives, and other peoples
American Psychological Association (APA)
كمال الدين عطاء الله. 2019. تعليمية الصوتيات العربية. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 179-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038220
Modern Language Association (MLA)
كمال الدين عطاء الله. تعليمية الصوتيات العربية. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 5، ع. 1 (آذار 2019)، ص ص. 179-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038220
American Medical Association (AMA)
كمال الدين عطاء الله. تعليمية الصوتيات العربية. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2019. مج. 5، ع. 1، ص ص. 179-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038220
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 188-189
Record ID
BIM-1038220