مفهوم بيداغوجية المشروع

Other Title(s)

The project teaching method

Joint Authors

أميطوش، موسى
سكاي، سمية

Source

مجلة البحوث التربوية و التعليمية

Issue

Vol. 9, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.51-68, 18 p.

Publisher

Ecole Normale Supérieure de Bouzaréah Laboratoire Formation-Enseignement-Didactique

Publication Date

2020-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تعتبر طريقة بيداغوجية المشروع التي تستمد اسسها من المدرسة البنائية و التي ترتكز على شروط و مراحل و خصائص معينة من أحدث الطرق التربوية التي تبنتها المدرسة الجزائرية وهي تسعى من خلالها إلى تحصيل المعارف بنجاح وذلك بخلق الفرص المناسبة للكشف عن قدرات التلميذ العقلية و الجسمية و ميوله و اهتماماته المهنية و العمل على تنميتها كما تمكن المتعلم من التطلع إلى المستقبل و تحمل المسؤولية.

و باعتبار فهم و التحكم في المصطلحات العلمية التربوية من الضروريات التي يجب على المعلم أو المتعلم فهمها فماذا نعني ببيداغوجية المشروع وماهي أسسه النظرية وماهي شروط و مراحل إنجازه كلمات مفتاحية: البيداغوجيا المشروع بيداغوجية المشروع

Abstract EN

The project teaching method draws its foundations from the constructivist school, which is based on conditions, stages and characteristics, the most recent teaching method adopted by the Algerian school.

Through which it seeks to collect knowledge successfully, creating appropriate opportunities for the pupil to reveal his mental and physical capacities, his professional interests and ensuring that they are developed, and allows the learner to project himself towards the future and take responsibility.

As the understanding and mastery of the scientific concepts of education is a necessity that the teacher or the learner must understand, what do we mean by the pedagogy of the project? What is its theoretical basis? What are the conditions and stages of completion?

American Psychological Association (APA)

أميطوش، موسى وسكاي، سمية. 2020. مفهوم بيداغوجية المشروع. مجلة البحوث التربوية و التعليمية،مج. 9، ع. 2، ص ص. 51-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038449

Modern Language Association (MLA)

أميطوش، موسى وسكاي، سمية. مفهوم بيداغوجية المشروع. مجلة البحوث التربوية و التعليمية مج. 9، ع. 2 (2020)، ص ص. 51-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038449

American Medical Association (AMA)

أميطوش، موسى وسكاي، سمية. مفهوم بيداغوجية المشروع. مجلة البحوث التربوية و التعليمية. 2020. مج. 9، ع. 2، ص ص. 51-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1038449

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1038449