![](/images/graphics-bg.png)
L'enseignement de l'oral à visée culturelle en contexte universitaire : perceptions et pratiques en classe de FLE
Other Title(s)
تدريس الشفوي بطبعة ثقافية في الجامعة : تصورات و ممارسات في قسم اللغة الفرنسية الأجنبية
Oral teaching for cultural purposes in a university context : perceptions and practices in FLE
Author
Source
Revue des Pratiques Langagières Lpla
Issue
Vol. 11, Issue 2 (30 Jun. 2020), pp.376-391, 16 p.
Publisher
Université Mouloud Mammeri de Tizi Ouzou Laboratoire des Pratiques Langagières en Algerie
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Abstract FRE
On peine souvent à fixer pour l'enseignement de l'oral des objectifs bien identifiés et à préciser les activités appropriées pour les atteindre.
L'oral peut être considéré dans sa dimension locutoire, phonétique, syntaxique, etc.
Nous proposons dans cet article d'aborder de façon exploratoire la place accordée à la dimension culturelle dans l'enseignement de l'oral aux étudiants de la 3ème année universitaire inscrits au département de français de l'université Larbi Ben M'hidi.
Elle vise à répondre aux questions suivantes: quelle est la place accordée aux aspects culturels dans la formation des étudiants spécialisés en FLE via le module de l'oral? Ces futur.
e.
s enseignant.
e.
s se prêtent-ils/elles pour intégrer cet aspect de la compétence communicative dans leurs cours ultérieurement? Pour répondre à ces questions, nous avançons les résultats partiels d'une enquête par questionnaire adressé à 60 étudiants de la 3ème année licence.
Par ailleurs, nous nous intéresserons, à travers l'observation d'un cours de « Performances de l'oral », à la place accordée à la culture de l'Autre dans l'enseignement de cette matière.
American Psychological Association (APA)
Bin Abbas, Suad. 2020. L'enseignement de l'oral à visée culturelle en contexte universitaire : perceptions et pratiques en classe de FLE. Revue des Pratiques Langagières Lpla،Vol. 11, no. 2, pp.376-391.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062031
Modern Language Association (MLA)
Bin Abbas, Suad. L'enseignement de l'oral à visée culturelle en contexte universitaire : perceptions et pratiques en classe de FLE. Revue des Pratiques Langagières Lpla Vol. 11, no. 2 (Jun. 2020), pp.376-391.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062031
American Medical Association (AMA)
Bin Abbas, Suad. L'enseignement de l'oral à visée culturelle en contexte universitaire : perceptions et pratiques en classe de FLE. Revue des Pratiques Langagières Lpla. 2020. Vol. 11, no. 2, pp.376-391.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1062031
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
-
Record ID
BIM-1062031