المحنة و أثرها في التقارب بين الأدبين الرسمي و الشعبي من خلال نماذج
Other Title(s)
The ordeal and its impact on the rapprochement between the official and popular literature through models
Author
Source
جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية
Issue
Vol. 7, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.16-34, 19 p.
Publisher
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يبدو لأول وهلة البون بين الأدبين الشعبي و الرسمي شاسعا.
و يرد ذلك إلى أسباب متعددة مباشرة وغير مباشرة: تتمثل الأولى في المقررات التعليمية و البرامج الدراسية و تتمثل الثانية في البرامج الإعلامية و التوجهات العامة للأفراد و المجتمعات.
لكن دوافع مهمة يمكن أن تقوض المسافة بين الرسمي و الشعبي أهمها المحنة التي يعيشها المبدعون في شتى أنواع الفنون أو التي تعيشها المجتمعات.
و لعل مقاربة نماذج من نصوص أدبية متنوعة يمكن أن تكشف عن أن المحنة تقوض المسافة بين الشعبي و الرسمي و تسهم في إبراز تمثلات متبادلة بينهما فنا و مضمونا و مقصدا.
.
.
و سنبحث في هذه الورقة مفهوم المحنة و أثرها على تشاكل الأدبين.
و تمثل الرسمي للشعبي و رصد مختلف التمثلات معنى و دلالة و بناء صور
Abstract EN
Despite the obvious differences between popular and official literature, the adversities the writer or his society face serve but to narrow down these differences.
In this paper we will try to track that down through some literary excerpts we have selected both from individual and societal adversities.
American Psychological Association (APA)
الجداري، عمارة. 2021. المحنة و أثرها في التقارب بين الأدبين الرسمي و الشعبي من خلال نماذج. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 16-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1064152
Modern Language Association (MLA)
الجداري، عمارة. المحنة و أثرها في التقارب بين الأدبين الرسمي و الشعبي من خلال نماذج. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 7، ع. 1 (آذار 2021)، ص ص. 16-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1064152
American Medical Association (AMA)
الجداري، عمارة. المحنة و أثرها في التقارب بين الأدبين الرسمي و الشعبي من خلال نماذج. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2021. مج. 7، ع. 1، ص ص. 16-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1064152
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 30-33
Record ID
BIM-1064152
