التفوق الدراسي ودوره في تعزيز الصحة النفسية لدى الأطفال من عائلات مفككة

Source

مجلة دراسات نفسية و تربوية

Issue

Vol. 4, Issue 16 (30 Jun. 2017), pp.346-363, 18 p.

Publisher

Blida 2 Lounici Ali University Faculty of Humanities and Social Sciences

Publication Date

2017-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract EN

In this study we tried to detect On the possibility of an effective role for the child's educational excellence from a disintegrated family, to compensate for the shortfall caused by family disintegration; And thus achieve a good level of mental health, the study concluded that there are already signs of mental health in the case of the study (a positive image, the ability to link social relations), likely to be the most important academic excellence contributing factors.

American Psychological Association (APA)

2017. التفوق الدراسي ودوره في تعزيز الصحة النفسية لدى الأطفال من عائلات مفككة. مجلة دراسات نفسية و تربوية،مج. 4، ع. 16، ص ص. 346-363.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071699

Modern Language Association (MLA)

التفوق الدراسي ودوره في تعزيز الصحة النفسية لدى الأطفال من عائلات مفككة. مجلة دراسات نفسية و تربوية مج. 4، ع. 16 (2017)، ص ص. 346-363.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071699

American Medical Association (AMA)

التفوق الدراسي ودوره في تعزيز الصحة النفسية لدى الأطفال من عائلات مفككة. مجلة دراسات نفسية و تربوية. 2017. مج. 4، ع. 16، ص ص. 346-363.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1071699

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 363

Record ID

BIM-1071699