فعالية برنامج قائم على الأنشطة لتنمية المسئولية الاجتماعية لطفل الروضة بجازان في ضوء 2030
Other Title(s)
Effectiveness of a program based on activity-to develop social responsibility for kindergarten in Jazan light of 2030 vision
Joint Authors
شبلي، ريمان عبد الحي محمد
أبو الخير، العنود عبد الحميد حسن
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 183، ج. 1 (31 Jul. 2019), pp.750-786, 37 p.
Publisher
al-Azhar University Faculty of Educationfor Boys Cairo
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
37
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Child Education
Topics
Abstract AR
استهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على الأنشطة في تنمية المسئولية الاجتماعية لدى طفل الروضة، و لتحقيق ذلك قامت الباحثتان بإعداد مقياس المسئولية الاجتماعية.
و تكونت عينة البحث من طفلا وطفلة تراوحت أعمارهم بين (5-6) سنوات، تم اختيارهم من روضة صبيا التابعة لإدارة صبيا التعليمية بالمملكة العربية السعودية.
و اعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة.
و من أهم النتائج التي توصل إليها البحث بعد معالجة البيانات إحصائيا باستخدام (برنامج spss) و حساب المتوسط الحسابي و اختبار "ت": 1- وجود تأثير فعال للبرنامج القائم على الأنشطة المستخدم في تنمية المسئولية الاجتماعية وأبعادها (المسئولية الشخصية، المسئولية الأسرية، المسئولية بالروضة، المسئولية تجاه المجتمع) كما يقيسها المقياس.
2- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (05.) في القياسين القبلي و البعدي في متوسطات درجات مقياس المسئولية ككل و أبعاده لصالح القياس البعدي.
3- كما أشار البحث إلى الخبرات الاجتماعية التي مر بها الأطفال بالبرنامج و ساهمت في تنمية المسئولية الاجتماعية لديهم.
Abstract EN
The current research aimed at testing the effectiveness of an activity-based program for developing social responsibility of kindergarten children.
For this purpose, a scale of social responsibility was prepared by researchers.
The sample of the research consisted of (30) children, males and females ranging between the ages of 5- 6 years of age, who were chosen from Sabya Kindergarten at the Department of Educational in Saudi Arabia Area, The research relied on a quasi-experimental curriculum for only one experimental group.
One of the most important results of the research after the statistical processing of the data using (spss), Using the averages and "T" test: (1) The effectiveness of an activity-based program for developing social responsibility of kindergarten children, (personal responsibility, family responsibility, responsibility in kindergarten, towards the community) as measured by a scale.
(2) The results revealed significant statistical differences at the level of (,05) between the pre-test and post test measure of social responsibility and its dimensions in favor of the post test measure.
(3) The research showed other social experiences undergone by the children contributed to the development of social responsibility.
American Psychological Association (APA)
شبلي، ريمان عبد الحي محمد وأبو الخير، العنود عبد الحميد حسن. 2019. فعالية برنامج قائم على الأنشطة لتنمية المسئولية الاجتماعية لطفل الروضة بجازان في ضوء 2030. مجلة التربية،مج. 2019، ع. 183، ج. 1، ص ص. 750-786.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077182
Modern Language Association (MLA)
شبلي، ريمان عبد الحي محمد وأبو الخير، العنود عبد الحميد حسن. فعالية برنامج قائم على الأنشطة لتنمية المسئولية الاجتماعية لطفل الروضة بجازان في ضوء 2030. مجلة التربية ع. 183، ج. 1 (تموز 2019)، ص ص. 750-786.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077182
American Medical Association (AMA)
شبلي، ريمان عبد الحي محمد وأبو الخير، العنود عبد الحميد حسن. فعالية برنامج قائم على الأنشطة لتنمية المسئولية الاجتماعية لطفل الروضة بجازان في ضوء 2030. مجلة التربية. 2019. مج. 2019، ع. 183، ج. 1، ص ص. 750-786.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077182
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 783-786
Record ID
BIM-1077182