الاحتياجات التدريبية لأمناء و أمينات المكتبات في مجال خدمة المستفيدين ذوي الإعاقات بمنطقة مكة المكرمة
Other Title(s)
Training needs of male and female librarians in handicapped customer service at Mecca zone
Author
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 184، ج. 1 (31 Oct. 2019), pp.69-119, 51 p.
Publisher
al-Azhar University Faculty of Educationfor Boys Cairo
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
51
Main Subjects
Library Sciences
Special Education
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الكشف عن الاحتياجات التدريبية لأمناء و أمينات المكتبات في مجال خدمة المستفيدين ذوي الإعاقات بمنطقة مكة المكرمة و ذلك في الجوانب التالية (التربوي-خدمات المعلومات-التقني)، التعرف على إذا ما كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية في درجة تقدير الاحتياجات التدريبية لأمناء و أمينات المكتبات في مجال خدمة المستفيدين ذوي الإعاقات تعزى إلى متغيرات (الجنس و المؤهل العلمي و التخصص و سنوات الخبرة والحصول على دورات تدريبية في مجال التعامل مع المعوقين)، و تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، و تكون مجتمع الدراسة من جميع أمناء و أمينات مكتبات مراكز رعاية المعوقين التابعة لوزارة الشؤون الاجتماعية، و مكتبات معاهد المعوقين و المدارس التي تضم برامج التربية الخاصة التابعتان لوزارة التربية و التعليم، بمنطقة مكة المكرمة، و البالغ عددهم ثلاثة و خمسون أمين و أمينة مكتبة، و كانت الاستبانة أداة لجمع البيانات المتعلقة بالدراسة، و تم تحليلها عبر الطرق الإحصائية المتبعة، و كان من أبرز نتائج الدراسة :أن مستوى الاحتياجات التدريبية التربوية لأمناء و أمينات المكتبات في مجال خدمة المستفيدين ذوي الإعاقات بمنطقة مكة المكرمة كان بدرجة عالية، أن مستوى الاحتياجات التدريبية المتعلقة بخدمات المعلومات لأمناء و أمينات المكتبات في مجال خدمة المستفيدين ذوي الإعاقات بمنطقة مكة المكرمة كان بدرجة عالية، أن مستوى الاحتياجات التدريبية المتعلقة بالتقنية لأمناء و أمينات المكتبات في مجال خدمة المستفيدين ذوي الإعاقات بمنطقة مكة المكرمة كان بدرجة عالية جدا.
Abstract EN
The aims of the study : Discovering the demanded training needs for the libraries` keepers in the field of serving the disabled users in Makkah according to these aspects (educational-information services-technical) Recognizing if there are statistical differences in defining the training needs necessary for the libraries` keepers in the field of serving the disabled users which are related to (gender-qualifications-field of study-years of experience-training courses in the field of dealing with the disabled ).
Methodology : The surveying descriptive method has been use and the category of the study consists of all of the libraries` keepers the disabled care centers related to the ministry of the social affairs the libraries of the disabled colleges and the schools which include the programs of the special education related to the ministry of education in Makkah with their numbers (153 ) keepers.
Moreover the researcher adopts the questionnaire as a tool to gather information related to the study and then analyzing it according to the followed statistical methods .Results: The results show that the level of the educational training needs for the libraries` keepers in the field of serving the disabled in Makkah was very high .The results show that the level of the training needs in the aspect of the information services for the libraries` keepers in the field of serving the disabled in Makkah was very high.
The results show that the level of technical training needs for the libraries` keepers in the field of serving the disabled in Makkah was very high.
American Psychological Association (APA)
الجعيد، إبتهال بنت علي. 2019. الاحتياجات التدريبية لأمناء و أمينات المكتبات في مجال خدمة المستفيدين ذوي الإعاقات بمنطقة مكة المكرمة. مجلة التربية،مج. 2019، ع. 184، ج. 1، ص ص. 69-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077298
Modern Language Association (MLA)
الجعيد، إبتهال بنت علي. الاحتياجات التدريبية لأمناء و أمينات المكتبات في مجال خدمة المستفيدين ذوي الإعاقات بمنطقة مكة المكرمة. مجلة التربية ع. 184، ج. 1 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 69-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077298
American Medical Association (AMA)
الجعيد، إبتهال بنت علي. الاحتياجات التدريبية لأمناء و أمينات المكتبات في مجال خدمة المستفيدين ذوي الإعاقات بمنطقة مكة المكرمة. مجلة التربية. 2019. مج. 2019، ع. 184، ج. 1، ص ص. 69-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077298
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 115-119
Record ID
BIM-1077298