توظيف تكنولوجيا الاستنساخ البصري اللمسي في الواقع التعليمي المعزز

Other Title(s)

Employment of haptic-optical clone technology in educational augmented reality

Time cited in Arcif : 
3

Author

فرجون، خالد محمد محمد

Source

المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت

Issue

Vol. 16, Issue 2 (31 Dec. 2017), pp.1-34, 34 p.

Publisher

Human and Technology Development Foundation

Publication Date

2017-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

34

Main Subjects

Educational Sciences
Information Technology and Computer Science

Topics

Abstract AR

تمثل "تكنولوجيا الاستنساخ البصري اللمسي Haptic-Optical CloneTechnology ثورة حقيقية جديدة في توظيف المستحدثات في العملية التعليمية و بالتحديد في تطوير بيئات الواقع التعليمي المعزز بل و اعتقد انها ستصبح معيارا أساسيا لجودة تصميم البيئات التعليمية في الآونة القريبة بما فيها من واجهات المستخدم مرورا بالمحتوى الداخلي لهذا البيئات و ما يحمله من مصادر معززة للتعلم.

و نظرا لان الواقع المعزز قد مــر بتعريفات كثيرة اغلبها قــلـل من ســـعته الفنية إلا أن الباحث يعتقد أن الواقع المعزز باعتباره أحد أهم التكنولوجيات القائمة على إسقاط الأجسام الافتراضية و المعلومات في بيئة المستخدم الحقيقية يجب أن تتوفر فيه معلومات إثراءيه تفاعلية مرئية و مسموعة و ملموسة تعتمد على النظم الذكية بحيث يستطيع المستخدم التعامل معها من خلال أجـهـزة معدة لذلك.

لذا فإن هذه الورقة تسعى لإظهار الواقع المدمج عندما يعزز بالفعل من خلال هذه التكنولوجيا الجديدة التي تتكامل عناصرها لتكوين بيئة واقعية مدمجة شبه حقيقية معززة فتجلب التشويق و المتعة للمتعلم و تحقق اهداف التعلم المرجوة بيســـر و إتــقــان.

American Psychological Association (APA)

فرجون، خالد محمد محمد. 2017. توظيف تكنولوجيا الاستنساخ البصري اللمسي في الواقع التعليمي المعزز. المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت،مج. 16، ع. 2، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081417

Modern Language Association (MLA)

فرجون، خالد محمد محمد. توظيف تكنولوجيا الاستنساخ البصري اللمسي في الواقع التعليمي المعزز. المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت مج. 16، ع. 2 (كانون الأول 2017)، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081417

American Medical Association (AMA)

فرجون، خالد محمد محمد. توظيف تكنولوجيا الاستنساخ البصري اللمسي في الواقع التعليمي المعزز. المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت. 2017. مج. 16، ع. 2، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081417

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1081417