برنامج مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية المهارات الجغرافية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض
Other Title(s)
A proposed program based on active learning for developing the geographic skills of the third preparatory grade students in Riyadh
Author
Source
Issue
Vol. 40, Issue 152 (30 Jun. 2019), pp.39-59, 21 p.
Publisher
Arab Bureau of Education for the Gulf States
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
21
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الحناكي، لولوة علي إبراهيم. 2019. برنامج مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية المهارات الجغرافية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض. رسالة الخليج العربي،مج. 40، ع. 152، ص ص. 39-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1084389
Modern Language Association (MLA)
الحناكي، لولوة علي إبراهيم. برنامج مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية المهارات الجغرافية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض. رسالة الخليج العربي مج. 40، ع. 152 (2019)، ص ص. 39-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1084389
American Medical Association (AMA)
الحناكي، لولوة علي إبراهيم. برنامج مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية المهارات الجغرافية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض. رسالة الخليج العربي. 2019. مج. 40، ع. 152، ص ص. 39-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1084389
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1084389
