الممارسات الأدائية لكفايات إدارة الصف لدى معلمات الرياضيات و الاجتماعيات في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت : دراسة مقارنة

Joint Authors

التمار، جاسم محمد
الجسار، سلوى عبد الله

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 67, Issue 3 (31 Jul. 2017), pp.47-83, 37 p.

Publisher

Tanta University College of Education

Publication Date

2017-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

37

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسه الي التعرف علي درجة الممارسات الادائيه لمعلمات الرياضيات و الاجتماعيات في المرحله المتوسطه لكفايات ادارة الصف و بيان مدي اختلاف هذة الممارسات مع متغيرات الدراسه: الجنسيه و التخصص و سنوات الخبرة.

و لقد استخدم الباحثيين المنهج الوصفي لمناسبته للدراسه وتم اعداد بطاقة ملاحظة لجمع البيانات بعد ان تم التحقق من صدقها وثباتها بالطرق التربويه و العلميه.

و لقد بلغ معامل الثبات للاداة ( 0.94 )، و لقد تم اختيار عينه عشوائيه بلغت (60) معلمة اجتماعيات و رياضيات وتم استخدام المتوسطات الحسابيه و الانحرافات المعياريه و اختبار ( T-test ) و اختبار ANOVA لتحليل بيانات الدراسه و لقد اظهرت نتائج الدراسه الاتي: - بلغت المتوسطات الحسابية لمحاور الادارة الصفيه الستة درجة عاليه وعاليه جدا بالنسبة لممارسة كفايات الادارة الصفية لمعلمات الرياضيات و الاجتماعيات.

- وجود فروق ذات دلاله احصائيه بين المعلمات الكويتيات وغير الكويتيات بالنسبه لمحور " البيئه الصفيه " فقط وهي تعزي لصالح المعلمات الكويتيات.

- وجود فروق ذات دلاله احصائيه بين معلمات الاجتماعيات و معلمات الرياضيات في ممارسة كفايات الادارة الصفيه تبعا لمتغير التخصص.

- عدم وجود فروق ذات دلاله احصائيه بين المتوسطات الحسابيه لافراد العينه بالنسبه لدرجة ممارستهن لمحاور الادارة الصفيه تبعا لمتغير سنوات الخبرة.

علي ضوء نتائج الدراسة و مناقشه الباحثين خرجت الدراسه بمجموعه من التوصيات.

American Psychological Association (APA)

التمار، جاسم محمد والجسار، سلوى عبد الله. 2017. الممارسات الأدائية لكفايات إدارة الصف لدى معلمات الرياضيات و الاجتماعيات في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت : دراسة مقارنة. مجلة كلية التربية،مج. 67، ع. 3، ص ص. 47-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090727

Modern Language Association (MLA)

التمار، جاسم محمد والجسار، سلوى عبد الله. الممارسات الأدائية لكفايات إدارة الصف لدى معلمات الرياضيات و الاجتماعيات في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت : دراسة مقارنة. مجلة كلية التربية مج. 67، ع. 3 (تموز 2017)، ص ص. 47-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090727

American Medical Association (AMA)

التمار، جاسم محمد والجسار، سلوى عبد الله. الممارسات الأدائية لكفايات إدارة الصف لدى معلمات الرياضيات و الاجتماعيات في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت : دراسة مقارنة. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 67، ع. 3، ص ص. 47-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090727

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1090727