الاحتياجات التدريبية لاستخدام نظام إدارة التعلم المودل (Moodle) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء
Other Title(s)
Training needs for using (moodle) training needs of using learning management system (moodle) from the perspective of faculty's members in Shaqra University
Source
مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 11, Issue 1 (31 Jan. 2019), pp.374-414, 41 p.
Publisher
Damanhour University Faculty of Education
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
41
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية للتعرف على الاحتياجات التدريبية لاستخدام نظام ادارة التعلم المودل (Moodle) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء.
وقد تألف مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء للعام الدراسي الفصل الثاني 1439/1440ه ـ و تألفت عينة الدراسة من أعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء و عددهم (175) من مختلف كليات الجامعة (صحية علمية أدبية) و لجمع المعلومات تم عمل استبانة للاحتياجات التدريبية -بعد الاطلاع على الإطار النظري و الدراسات السابقة- تكونت من (28) فقرة وقد تم التأكد من صدق الأداة بالعرض على مجموعة من السادة المحكمين وقد تم استخدام معادلة ألفا كروبناخ لحساب معامل الثبات (0.88) و لتحليل بيانات الدراسة تم استخراج المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و اختبار (ت).
وقد توصلت الدراسة إلى أن الاحتياجات التدريبية لاستخدام نظام ادارة التعلم المودل (Moodle) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء كانت كالآتي: مهارات بناء المحتوى الالكنروني ثم مهارات التعامل مع مهارات التسجيل ثم مهارات التغذية الراجعة أثناء تدريس المقرر الالكتروني ثم مهارات تقييم المقرر الالكتروني وقد أظهرت النتائج وجود فروق بين متوسطات إجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغيري الكلية و الخبرة الأكاديمية و خلصت الدراسة إلى عددا من التوصيات في ضوء هذه النتائج.
American Psychological Association (APA)
العضياني، حمد بن ناصر بن عبد الواحد. 2019. الاحتياجات التدريبية لاستخدام نظام إدارة التعلم المودل (Moodle) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية،مج. 11، ع. 1، ص ص. 374-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1094691
Modern Language Association (MLA)
العضياني، حمد بن ناصر بن عبد الواحد. الاحتياجات التدريبية لاستخدام نظام إدارة التعلم المودل (Moodle) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية مج. 11، ع. 1 (2019)، ص ص. 374-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1094691
American Medical Association (AMA)
العضياني، حمد بن ناصر بن عبد الواحد. الاحتياجات التدريبية لاستخدام نظام إدارة التعلم المودل (Moodle) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية. 2019. مج. 11، ع. 1، ص ص. 374-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1094691
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1094691
