![](/images/graphics-bg.png)
بعض معوقات إدارة مدارس التعليم الثانوي العام بدولة الكويت و كيفية مواجهتها في ضوء مدخل الجودة الشاملة
Author
Source
Issue
Vol. 6, Issue 1 (31 Jan. 2018), pp.57-68, 12 p.
Publisher
Mansoura University University Development Center
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The main objective of the current research is to try to reach the most prominent proposals to address the obstacles of the management of public secondary schools in the State of Kuwait in the light of the comprehensive quality approach.
The current research has used the descriptive approach because of its relevance to the nature of the current research.
In order to achieve some of the objectives of the research, the researcher designed a questionnaire presented to the principals and teachers in some general secondary education schools in order to identify the most important aspects of the state of Kuwait.
Deficiencies that afflict secondary school management in Kuwait and how to overcome them in the light of the overall quality of the entrance.
American Psychological Association (APA)
المطيري، عبد الرحمن عبد الله. 2018. بعض معوقات إدارة مدارس التعليم الثانوي العام بدولة الكويت و كيفية مواجهتها في ضوء مدخل الجودة الشاملة. مجلة تطوير الأداء الجامعي،مج. 6، ع. 1، ص ص. 57-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1105687
Modern Language Association (MLA)
المطيري، عبد الرحمن عبد الله. بعض معوقات إدارة مدارس التعليم الثانوي العام بدولة الكويت و كيفية مواجهتها في ضوء مدخل الجودة الشاملة. مجلة تطوير الأداء الجامعي مج. 6، ع. 1 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 57-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1105687
American Medical Association (AMA)
المطيري، عبد الرحمن عبد الله. بعض معوقات إدارة مدارس التعليم الثانوي العام بدولة الكويت و كيفية مواجهتها في ضوء مدخل الجودة الشاملة. مجلة تطوير الأداء الجامعي. 2018. مج. 6، ع. 1، ص ص. 57-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1105687
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1105687