أثر برنامج إرشادي قائم على التفكير الإيجابي في تنمية توكيد الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية بغزة
Joint Authors
أبو سعدة، نفوذ سعود
عبد الناصر السيد عامر
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 43، ج. 2 (31 Jan. 2019), pp.351-382, 32 p.
Publisher
Suez Canal University Faculty of Education
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
32
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
American Psychological Association (APA)
أبو سعدة، نفوذ سعود وعبد الناصر السيد عامر. 2019. أثر برنامج إرشادي قائم على التفكير الإيجابي في تنمية توكيد الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية بغزة. مجلة كلية التربية بالإسماعلية،مج. 2019، ع. 43، ج. 2، ص ص. 351-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107488
Modern Language Association (MLA)
أبو سعدة، نفوذ سعود وعبد الناصر السيد عامر. أثر برنامج إرشادي قائم على التفكير الإيجابي في تنمية توكيد الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية بغزة. مجلة كلية التربية بالإسماعلية ع. 43، ج. 2 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 351-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107488
American Medical Association (AMA)
أبو سعدة، نفوذ سعود وعبد الناصر السيد عامر. أثر برنامج إرشادي قائم على التفكير الإيجابي في تنمية توكيد الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية بغزة. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. 2019. مج. 2019، ع. 43، ج. 2، ص ص. 351-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107488
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1107488
