أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي على تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ مدارس الفصل الواحد
Joint Authors
عاطف محمد سعيد
أبو علي، ماجدة حسين حسن
السيد، مها جمال أحمد
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 39، ج. 1 (30 Sep. 2017), pp.209-237, 29 p.
Publisher
Suez Canal University Faculty of Education
Publication Date
2017-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
29
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
السيد، مها جمال أحمد وعاطف محمد سعيد وأبو علي، ماجدة حسين حسن. 2017. أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي على تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ مدارس الفصل الواحد. مجلة كلية التربية بالإسماعلية،مج. 2017، ع. 39، ج. 1، ص ص. 209-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107613
Modern Language Association (MLA)
السيد، مها جمال أحمد....[و آخرون]. أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي على تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ مدارس الفصل الواحد. مجلة كلية التربية بالإسماعلية ع. 39، ج. 1 (أيلول 2017)، ص ص. 209-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107613
American Medical Association (AMA)
السيد، مها جمال أحمد وعاطف محمد سعيد وأبو علي، ماجدة حسين حسن. أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي على تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ مدارس الفصل الواحد. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. 2017. مج. 2017، ع. 39، ج. 1، ص ص. 209-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107613
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1107613
