رؤية مقترحة للإصلاح الإداري بالمدرسة الثانوية العامة بمصر في ضوء مدخل ماكنزي 7S
Author
Source
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 2019, Issue 43، ج. 4 (31 Oct. 2019), pp.711-813, 103 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
103
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يستند البحث الحالي نحو تحقيق عدد من الأهداف تتمثل في التعرف على أهمية و أهداف و متطلبات و أبعاد الإصلاح الإداري بالمدرسة الثانوية العامة في مصر بالإضافة إلى الوقوف على واقع القدرة التنافسية للمدرسة الثانوية العامة في مصر والتوصل إلى رؤية مقترحة للإصلاح الإداري بالمدرسة الثانوية العامة في مصر.
و اعتمد البحث في معالجته على مدخل ماكنزي7S و بذلك تعرض لجميع الجوانب الهامة المؤثرة على المدرسة الثانوية كما استعان بالمقابلات الشخصية مع عينة من الخبراء الأكاديميين و التربويين.
وتوصل البحث إلى رؤية مقترحة للإصلاح الإداري بالمدرسة الثانوية العامة في مصر اشتملت على تحديد أهم القضايا الجوهرية و الثانوية التي تواجه المدرسة الثانوية العامة مع وضع ملامح لهذه الرؤية و الفترة الزمنية اللازمة لتنفيذها و تحديد متطلبات تحقيق هذه الرؤية و أخيرا التوصل إلى الآليات الإجرائية لتنفيذها.
American Psychological Association (APA)
نصر، عزة جلال مصطفى. 2019. رؤية مقترحة للإصلاح الإداري بالمدرسة الثانوية العامة بمصر في ضوء مدخل ماكنزي 7S. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2019، ع. 43، ج. 4، ص ص. 711-813.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135161
Modern Language Association (MLA)
نصر، عزة جلال مصطفى. رؤية مقترحة للإصلاح الإداري بالمدرسة الثانوية العامة بمصر في ضوء مدخل ماكنزي 7S. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 43، ج. 4 (2019)، ص ص. 711-813.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135161
American Medical Association (AMA)
نصر، عزة جلال مصطفى. رؤية مقترحة للإصلاح الإداري بالمدرسة الثانوية العامة بمصر في ضوء مدخل ماكنزي 7S. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2019. مج. 2019، ع. 43، ج. 4، ص ص. 711-813.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135161
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1135161
