متطلبات تطبيق بعض التجديدات التربوية في التعليم الثانوى بدولة الكويت
Author
Source
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 2017, Issue 41، ج. 2 (30 Apr. 2017), pp.132-195, 64 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education
Publication Date
2017-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
64
Main Subjects
Topics
- Management
- Education
- Secondary education
- Educational policy
- Educational change
- Public education
- Gifted
- Educational quality
- Curriculum
- Kuwait
- Quality assurance
Abstract AR
لقد شهدت دولة الكويت العديد من التجديدات التربوية و الاهتمام بتطوير التعليم و تحديثه في سياق الارتقاء بجودة التعليم و التأكيد على استمرارية التطوير و التجديد التربوي و خاصة التعليم الثانوي الذي شهد العديد من التجديدات التربوية.
و يتضمن هذا المبحث الوقوف على أهم التجديدات في التعليم الثانوي بدولة الكويت وقد جاءت هذه التجديدات على السياسة التعليمية و أهدافها التربوية و تطبيق اللامركزية في إدارة التعليم و تطوير نظام القبول ومدة الدراسة و تحسين برامج تدريب المعلم و إعداده.
و يضاف أيضا مشروع المدارس المطورة و تطوير المناهج الدراسية في التعليم العام و تطوير لائحة تقويم الطالب في التعلم و التوجه نحو تطبيق ضمان الجودة و الاعتماد و مشروع المدارس المتميزة و أخيرا رعاية الموهوبين و المتفوقين.
مما يدل على أن التعليم الثانوي بدولة الكويت يتجه نحو التجديد الذي تتجه نحوه غالبية الدول سعيا منها لبناء رأسمال بشري لمواكبة المستقبل و تطوراته.
American Psychological Association (APA)
الطاحوس، أسامة يوسف خالد. 2017. متطلبات تطبيق بعض التجديدات التربوية في التعليم الثانوى بدولة الكويت. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية،مج. 2017، ع. 41، ج. 2، ص ص. 132-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135324
Modern Language Association (MLA)
الطاحوس، أسامة يوسف خالد. متطلبات تطبيق بعض التجديدات التربوية في التعليم الثانوى بدولة الكويت. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 41، ج. 2 (2017)، ص ص. 132-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135324
American Medical Association (AMA)
الطاحوس، أسامة يوسف خالد. متطلبات تطبيق بعض التجديدات التربوية في التعليم الثانوى بدولة الكويت. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. 2017. مج. 2017، ع. 41، ج. 2، ص ص. 132-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135324
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1135324