آليات تفعيل ممارسات القيادة التنموية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية لتحقيق التنافسية العالمية : دراسة حالة بجامعة الفيوم
Other Title(s)
Mechanisms for boosting the practices of developmental leadership for academic department heads for international competitiveness achievement : a case study from Fayoum University
Author
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 28 (31 Oct. 2020), pp.83-182, 100 p.
Publisher
Egyptian Society of Comparative Education and Educational Administration
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
100
Main Subjects
Topics
- Higher education
- Human resources development
- Administrative Procedure
- Human services
- Managers
- Human resources
- Teaching personnel
- Case studies
- Information technology
Abstract AR
نبعت مشكلة الدراسة من تراجع مركز مصر في تقارير التنافسية العالمية لاسيما مؤشر التعليم العالي و التدريب و من وجود بعض جوانب القصور في أداء رؤساء الأقسام الأكاديمية بكليات جامعة الفيوم من بينها سيطرة النمط المركزي ضعف مشاركة العاملين في القيادة بالإضافة إلى قصور في توظيف تكنولوجيا المعلومات و غياب سياسة واضحة لتنمية الموارد البشرية بالجامعة.
و هدفت إلى دراسة حالة جامعة الفيوم من خلال استقراء الخلفية التاريخية و الاقتصادية و الاجتماعية لإقليم الفيوم و جامعته و أقسامها الأكاديمية والوقوف على واقع القيادة التنموية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بها للتوصل إلى آليات مقترحة لتحقيق ممارسات القيادة التنموية لديهم.
طبقت الدراسة على عينة من أعضاء هيئة التدريس بكليات الزراعة و الخدمة الخدمة الاجتماعية و العلوم ودار العلوم بجامعة الفيوم.
وتوصلت إلى أن ممارسات القيادة التنموية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الفيوم تتوافر وفقا للترتيب التالي: الإجراءات الإدارية الفعالية الإدارية أسلوب الإدارة ثم طبيعة الاتصال كما توصلت إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أعضاء هيئة التدريس وفقا لمتغير القسم العلمي.
فضلا عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة فيما يتعلق بكافة الممارسات المتعلقة بأسلوب الإدارة الإجراءات الإدارية الفعالية الإدارية و طبيعة الاتصال و من ثم تم صياغة آليات تنفيذية لدعم ممارسات القيادة التنموية المتعلقة بهذه المجالات الأربع سالفة الذكر.
American Psychological Association (APA)
محمد، منى شعبان عثمان. 2020. آليات تفعيل ممارسات القيادة التنموية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية لتحقيق التنافسية العالمية : دراسة حالة بجامعة الفيوم. مجلة الإدارة التربوية،مج. 2020، ع. 28، ص ص. 83-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162701
Modern Language Association (MLA)
محمد، منى شعبان عثمان. آليات تفعيل ممارسات القيادة التنموية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية لتحقيق التنافسية العالمية : دراسة حالة بجامعة الفيوم. مجلة الإدارة التربوية ع. 28 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 83-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162701
American Medical Association (AMA)
محمد، منى شعبان عثمان. آليات تفعيل ممارسات القيادة التنموية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية لتحقيق التنافسية العالمية : دراسة حالة بجامعة الفيوم. مجلة الإدارة التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 28، ص ص. 83-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162701
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1162701
