تقييم برنامج إعداد المعلم بكلية التربية و العلوم و الآداب بالتربة من وجهة نظر الطلبة المعلمين
Source
مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
Issue
Vol. 2017, Issue 1 (31 Oct. 2017), pp.1-34, 34 p.
Publisher
Taiz University-Turba Branch Studies and Scientific Research
Publication Date
2017-10-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
34
Main Subjects
Topics
Abstract EN
This study aimed to assess teacher preparation program at Turba, Faculty of Education, Science and Arts, Taiz University Branch, from students’/teachers’ viewpoints.
The sample of study consisted of 125 males and females students from the 4th level; selected by using stratified random method from majors, Qur’an, Arabic Language, English Language, Physics, and Mathematics of ratio 40% from each major.
The researcher used a questionnaire to measure students assessment of their preparation program consisted of 60 items distributed to five fields.
The results of the study showed that the degree of students’ assessment of their preparation program is median level.
The fields of the questionnaire were arranged ordinally based on students’ assessment.
They are as follows: the first field was educational faculty syllabuses, second was cultural university syllabuses, third was specialization departmental syllabuses, fourth was methods of teaching, assessment and practicum, and the fifth field was equipment.
American Psychological Association (APA)
حيدر، عبد الواحد سعيد محمد. 2017. تقييم برنامج إعداد المعلم بكلية التربية و العلوم و الآداب بالتربة من وجهة نظر الطلبة المعلمين. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية،مج. 2017، ع. 1، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163845
Modern Language Association (MLA)
حيدر، عبد الواحد سعيد محمد. تقييم برنامج إعداد المعلم بكلية التربية و العلوم و الآداب بالتربة من وجهة نظر الطلبة المعلمين. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية ع. 1 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163845
American Medical Association (AMA)
حيدر، عبد الواحد سعيد محمد. تقييم برنامج إعداد المعلم بكلية التربية و العلوم و الآداب بالتربة من وجهة نظر الطلبة المعلمين. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 1، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163845
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 32-34
Record ID
BIM-1163845