اتجاهات طلبة الصف العاشر من التعليم الأساسي الحكومي في لواء غزة نحو الحاسوب
Other Title(s)
Attitudes of 10th grade pupils in Gaza government schools
Joint Authors
عسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب
الحولي، عليان عبد الله سليمان
Source
Issue
Vol. 9, Issue 1 (30 Jun. 2001), pp.257-281, 25 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2001-06-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الكشف عن اتجاهات طلبة الصف العاشر من التعليم الأساسي الحكومي للعام 1999 م بقطاع غزة نحو الحاسوب و معرفة الفروق بينها حسب متغيرات (الجنس-التخصص علمي أدبي–المستوي العلمي للطالب)، مستخدما المنهج الوصفي التحليلي.
بلغت عينة البحث (713) من طلبة الصف العاشر من التعليم الأساسي الحكومي (347) طلاب، و ( 366 ) طالبات.
تمثل ( 10 %) من مجتمع الطلبة، و قد أعد الباحثان استبانة لقياس اتجاهات الطلبة نحو الحاسوب شملت أربعة محاور هي (تعلم الحاسوب- فائدة الحاسوب و أهميته-الاستمتاع بالحاسوب والدافعية نحوه - الثقة بالنفس عند استخدام الحاسوب )، و قد تم إيجاد الصدق الظاهري و صدق الاتساق الداخلي للاستبانة، و بلغ معامل الثبات بطريقة التجزئة النصفية ( 96 و استخدم التكرارات،).
و المتوسطات الحسابية، و اختبار (ت)، و تحليل التباين الأحادي مع اختبار شيفية، و كانت أهم النتائج : بلغ المتوسط النسبي لاتجاهات الطلبة نحو الحاسوب (65,%77).
هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات اتجاهات الطلاب و الطالبات نحو الحاسوب لصالح الطالبات، حيث بلغ المتوسط النسبي لاتجاهات الطلاب ( 2 ,74%), و الطالبات (3,%81(.
هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط اتجاهات طلبة القسم العلمي و القسم الأدبي نحو الحاسوب لصالح طلبة القسم العلمي.
إذ بلغ متوسط اتجاهات طلبة القسم العلمي (45,%81), و القسم الأدبي (75,15).
هناك فروق ذات دلالة إحصائية لصالح الطلبة الحاصلين على معدل فوق (80 %) نحو التعامل مع الحاسوب.
و قد أوصي البحث في الختام بضرورة توفير جهاز حاسوب لكل طالب، وعقد دورات تدريبية لمعلمي الحاسوب في المجال التربوي، ومحو أمية الحاسوب للعاملين في المجال التربوي(معلمين-اداريين-موجهين.).
Abstract EN
The purpose of this paper is to reveal the attitudes of the tenth grade pupils in Gaza Government schools towards computer.
It also indends to investigate their attitudes to certain variables (sex, specialty : Science or Arts, and academic level.
The analytic descriptive method is used to achieve this purpose.
There are 713 subjects : 347 males and 366 females representing 10% of the total number of 10th grade pupils.
The research designed a questionnaire which is composed of four areas : Learning computer, benefits of computer, motivation and interest in working on computer and self-confidence.
The main results are as follows: * 65 - 77% is the accrete attitude towards computer.
* There is a a statistical difference between males (74.2%) and females (81.45% and Arts Branch pupils (75.15%).
* There is a statistical difference in the interest of pupils having an average of 80% The researchers have recommended to provide every pupil with computer, to hold training courses for teachers and to eradicate educationalists computer illiteracy among educationalists: teachers, administrators,, planners and supervisors.
American Psychological Association (APA)
عسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب والحولي، عليان عبد الله سليمان. 2001. اتجاهات طلبة الصف العاشر من التعليم الأساسي الحكومي في لواء غزة نحو الحاسوب. مجلة الجامعة الإسلامية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 257-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-11787
Modern Language Association (MLA)
عسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب والحولي، عليان عبد الله سليمان. اتجاهات طلبة الصف العاشر من التعليم الأساسي الحكومي في لواء غزة نحو الحاسوب. مجلة الجامعة الإسلامية مج. 9، ع. 1 (حزيران 2001)، ص ص. 257-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-11787
American Medical Association (AMA)
عسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب والحولي، عليان عبد الله سليمان. اتجاهات طلبة الصف العاشر من التعليم الأساسي الحكومي في لواء غزة نحو الحاسوب. مجلة الجامعة الإسلامية. 2001. مج. 9، ع. 1، ص ص. 257-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-11787
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببلوجرافية : ص. 280-281
Record ID
BIM-11787
