فاعلية وحدة مقترحة في الفيزياء في ضوء مدخل "العلوم-التكنولوجيا-الهندسة-الرياضيات" STEM لتنمية مهارات القرن الحادي و العشرين لدى طلاب المرحلة الثانوية
Other Title(s)
The effectiveness of a STEM project based unit in physics : an integrated science, technology, engineering and mathematics approach to develop 21st century skills for secondary school students
Author
Source
Issue
Vol. 33, Issue 130 (31 Mar. 2019), pp.99-138, 40 p.
Publisher
Kuwait University Academic Publication Council
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Kuwait
No. of Pages
40
Main Subjects
Physics
Educational Sciences
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد وحدة مقترحة في الفيزياء في ضوء مدخل "العلوم و الرياضيات و الهندسة و التكنولوجيا " mathematics (STEM) science technology, engineering and، و دراسة أثرها على تنمية مهارات القرن الحادي و العشرين لدى طلاب الصف الثاني الثانوي، و قد قام الباحث بإعداد الوحدة المقترحة بعنوان (أجهزة تحولات الطاقة "الكهربية و المغناطيسية") للصف الثاني الثانوي، و تم إعداد اختبار مهارات القرن الحادي و العشرين في الفيزياء، و تم تطبيق الوحدة على مجموعة و عددهم (40) طالب و طالبة من مدرسة التحرير الثانوية بإدارة منوف التعليمية بمحافظة المنوفية، و استخدم التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة، و تم تطبيق اختبار مهارات القرن الحادي و العشرين قبلي و بعدي، و أوضحت الدراسة فاعلية الوحدة في ضوء مدخل STEM في تنمية مهارات القرن الحادي و العشرين في الفيزياء للطلاب.
American Psychological Association (APA)
طه، عبد الله مهدي عبد الحميد. 2019. فاعلية وحدة مقترحة في الفيزياء في ضوء مدخل "العلوم-التكنولوجيا-الهندسة-الرياضيات" STEM لتنمية مهارات القرن الحادي و العشرين لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة التربوية،مج. 33، ع. 130، ص ص. 99-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1191011
Modern Language Association (MLA)
طه، عبد الله مهدي عبد الحميد. فاعلية وحدة مقترحة في الفيزياء في ضوء مدخل "العلوم-التكنولوجيا-الهندسة-الرياضيات" STEM لتنمية مهارات القرن الحادي و العشرين لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة التربوية مج. 33، ع. 130 (آذار 2019)، ص ص. 99-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1191011
American Medical Association (AMA)
طه، عبد الله مهدي عبد الحميد. فاعلية وحدة مقترحة في الفيزياء في ضوء مدخل "العلوم-التكنولوجيا-الهندسة-الرياضيات" STEM لتنمية مهارات القرن الحادي و العشرين لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة التربوية. 2019. مج. 33، ع. 130، ص ص. 99-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1191011
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 132-138
Record ID
BIM-1191011
