مقارنة الكفاية بين المدارس الأهلية و المدارس الحكومية و توزيعها الجغرافي

Other Title(s)

Comparison of efficiency between private and public schools and their geographical distribution

Source

مجلة البحوث الجغرافية

Issue

Vol. 2020, Issue 31 (30 Jun. 2020), pp.17-43, 27 p.

Publisher

University of Kufa Faculty of Education for Girls Department of Geography

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

27

Main Subjects

History and Geography
Educational Sciences

Topics

Abstract AR

ان هذه الدراسة بطبيعتها تسعى الى مقارنة الكفاية بين المدارس الأهلية و المدارس الحكومية وتوزيعها الجغرافي في مدينة النجف و التعرف على مدى جودة الخدمات التعليمية التي تقدمها هذه المدارس و الكفاءة الوظيفية لها وفقا للمعايير الدولية لاختيار المواقع الملائمة بصورة متساوية لجميع أحياء المدينة.

و تكمن أهمية الدراسة إلى الندرة التي واجهتها الدراسة فيما يتعلق بالبحوث العلمية و التطبيقية التي اهتمت في هذا المجال و هو المدارس الأهلية و الحكومية في مدينة النجف.

و لأجل إظهار صورة واضحة و مفصلة لمفردات الدراسة فقد تناولت الدراسة مفهوم المدرسة (لغويا و اصطلاحا) و عناصر المدرسة و السياسة و الهيكلية التعليمية في العراق و المدارس و أنواعها و عددها و أعداد الطلبة للمدارس الحكومية و الأهلية و قد خلصت الدراسة إلى مجموعة من الاستنتاجات و التوصيات.

American Psychological Association (APA)

السعيدي، سعدون شلال ظاهر وبصي، جنائن حسن حسين. 2020. مقارنة الكفاية بين المدارس الأهلية و المدارس الحكومية و توزيعها الجغرافي. مجلة البحوث الجغرافية،مج. 2020، ع. 31، ص ص. 17-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1219123

Modern Language Association (MLA)

السعيدي، سعدون شلال ظاهر وبصي، جنائن حسن حسين. مقارنة الكفاية بين المدارس الأهلية و المدارس الحكومية و توزيعها الجغرافي. مجلة البحوث الجغرافية ع. 31 (2020)، ص ص. 17-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1219123

American Medical Association (AMA)

السعيدي، سعدون شلال ظاهر وبصي، جنائن حسن حسين. مقارنة الكفاية بين المدارس الأهلية و المدارس الحكومية و توزيعها الجغرافي. مجلة البحوث الجغرافية. 2020. مج. 2020، ع. 31، ص ص. 17-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1219123

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 42

Record ID

BIM-1219123