المؤسسات الإجتماعية ما قبل المدرسية و أثرها في تعليمية أنشطة اللغة العربية
Other Title(s)
Pre-school social institutions and their impact on the educational activities of the Arabic language
Author
Source
Issue
Vol. 23, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.389-411, 23 p.
Publisher
Supreme Council of the Arabic language
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
23
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
تعلم اللغة و تعليمها والوقوف على أسرارها و نواميسها الخفية التي تخضع لها ليس بالأمر الهين كما يعتقد الكثير منا اليوم فتفسير عملية التعلم وتوضيح حقائقها و التعرف على طبيعتها و شروطها و العوامل المؤثرة فيها مطلب حضاري و شرط أساسي.
من هذا المنطق تصبو الورقة البحثية إلى تسيط الضوء على مؤسسات لها الفعالية الكبرى في تعليمية أنشطة اللغة العربية –أقصد في ذلك المؤسسات الاجتماعية ماقبل المدرسية- من خلال الوقوف على مساهماتها في التحصيل و أهم المعيقات التي تعتريها و تثبط من هذا التحصيل
Abstract EN
Learning and teaching the language and knowing its secrets and the hidden laws that are subject to it is not as easy as many of us think today, explaining the learning process and clarifying its facts and to identify the nature and conditions and factors affecting them is a civilization requirement and a prerequisite.
From this logic, the paper seeks to shed light on the institutions that are most effective in teaching the activities of the Arabic language - I mean, pre-school social institutions - by identifying their contributions to the collection, and the most important obstacles and discourage this achievement.
American Psychological Association (APA)
زمالي، عبد الغني. 2021. المؤسسات الإجتماعية ما قبل المدرسية و أثرها في تعليمية أنشطة اللغة العربية. اللغة العربية،مج. 23، ع. 1، ص ص. 389-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1225028
Modern Language Association (MLA)
زمالي، عبد الغني. المؤسسات الإجتماعية ما قبل المدرسية و أثرها في تعليمية أنشطة اللغة العربية. اللغة العربية مج. 23، ع. 1 (2021)، ص ص. 389-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1225028
American Medical Association (AMA)
زمالي، عبد الغني. المؤسسات الإجتماعية ما قبل المدرسية و أثرها في تعليمية أنشطة اللغة العربية. اللغة العربية. 2021. مج. 23، ع. 1، ص ص. 389-411.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1225028
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 409-411
Record ID
BIM-1225028