علاقة الوظائف التنفيذية بعملية القراءة عند الطفل المتمدرس
Other Title(s)
The relationship of executive functions to the reading process of a schooled child
Author
Source
Issue
Vol. 8, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.375-389, 15 p.
Publisher
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة الموجودة بين الوظائف التنفيذية و عملية القراءة لدى الطفل المتمدرس و طبيعتها مستخدمين في ذلك المنهج الوصفي أما لجمع المعلومات فقد لجانا إلى تطبيق مقياسين الأول الأول استبيان ملمح التسيير التنفيذي لبول جني و نورمود لبلونك اوندري روسو و الثاني اختبار العطلة و الذي يقيس متغير القراءة للباحثة صليحة غلاب.
و قد تم التحقق من فروض الدراسة من خلال تطبيق معامل الارتباط بيرسون البسيط.
و قد أسفرت النتائج هذه الدراسة على وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين (التنشيط الكف الذاكرة العاملة) و عملية القراءة لدى الطفل المتمدرس في المقابل عدم وجود علاقة ارتباطية يين (المرونة الذهنية التخطيط الموازنة الانفعالية) و عملية القراءة لدى الطفل المتمدرس.
Abstract EN
This study aimed to uncover the relationship that exists between the executive functions and the reading process of the schooled child and their nature, using that descriptive approach.
As for collecting information, we resorted to applying two measures.
The first is an executive management profile questionnaire for Paul Genie and Normode Blonec, Ondre Russo and the second is the holiday test, which measures the reading variable for the researcher Saliha Ghalab.
The study hypotheses were verified by applying the simple Pearson correlation coefficient.
The results of this study resulted in a statistically significant correlation between (activation, palm, working memory) and the reading process of the schooled child, in contrast to the ence of a correlational relationship between two (mental flexibility, planning, emotional balance) and the reading process of the schooled child.
American Psychological Association (APA)
ابن حمو، محمد الهادي. 2021. علاقة الوظائف التنفيذية بعملية القراءة عند الطفل المتمدرس. مجلة المحترف،مج. 8، ع. 1، ص ص. 375-389.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233690
Modern Language Association (MLA)
ابن حمو، محمد الهادي. علاقة الوظائف التنفيذية بعملية القراءة عند الطفل المتمدرس. مجلة المحترف مج. 8، ع. 1 (2021)، ص ص. 375-389.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233690
American Medical Association (AMA)
ابن حمو، محمد الهادي. علاقة الوظائف التنفيذية بعملية القراءة عند الطفل المتمدرس. مجلة المحترف. 2021. مج. 8، ع. 1، ص ص. 375-389.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233690
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 389
Record ID
BIM-1233690