دور أخصائي العمل مع الجماعات في تنمية وعي طلاب المرحلة الثانوية بمخاطر الشائعات على الأمن الاجتماعي : دراسة مطبقة على مدرسة أبو حمص الثانوية المشتركة بمحافظة البحيرة

Author

عمارة، فيروز فوزي رياض

Source

مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية

Issue

Vol. 2021, Issue 23، ج. 5 (30 Apr. 2021), pp.353-398, 46 p.

Publisher

Fayoum University Faculty of Social Work

Publication Date

2021-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

46

Main Subjects

Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work

Topics

Abstract AR

يمر المجتمع المصري في الوقت الراهن بمرحلة هامة تتطلب فيه التساند و التكامل المؤسسي للتصدي لأي مخاطر تؤرق الأمن المجتمعي و لا سيما الشائعات و محاولة توفير كافة البرامج و الإجراءات الإرشادية و العلاجية لمواجهتها، لذا قامت الباحثة بإجراء هذه الدراسة و التي هدفت إلى التعرف على دور أخصائي العمل مع الجماعات في تنيمة وعي طلاب المرحلة الثانوية بمخاطر الشائعات على الأمن الاجتماعي من خلال تنمية المكون المعرفي، الوجدانى و السلوكي، تنتمى هذه الدراسة إلى نمط الدراسات الوصفية و اعتمدت على المسح الاجتماعي العينة، اعتمدت الباحثة على أداة الاستبيان و التي طبقت على عينة من طلاب و طالبات مدرسة أبو حمص الثانوية المشتركة بلغ عددهم (50) مفردة، و توصلت نتائجها إلى أن هناك دور فعال لأخصائي العمل مع الجماعات في تنمية الكون المعرفي، الوجدان و السلوكي لدى طلاب المرحلة الثانوية و المرتبط بمخاطر الشائعات على الأمن الاجتماعي .

Abstract EN

Egyptian society is currently going through an important stage in which it requires institutional support and integration to address any risks that disturb community security, especially rumors, and try to provide all programs and guiding and remedial measures to confront them, so the researcher conducted this study, which aimed to identify the role of social group worker in developing students' awareness The secondary stage risks rumors on social security through the development of the cognitive, emotional and behavioral component.

This study belongs to the type of descriptive studies and relied on the sample social survey.

The researcher relied on the questionnaire tool that was applied to a sample of students from Abu Homs Joint Secondary School, their number reached 50 a single, and its results concluded that there is an effective role for social group worker in the development of the cognitive, emotional and behavioral universe of high school students related to the risks of rumors on social security.

American Psychological Association (APA)

عمارة، فيروز فوزي رياض. 2021. دور أخصائي العمل مع الجماعات في تنمية وعي طلاب المرحلة الثانوية بمخاطر الشائعات على الأمن الاجتماعي : دراسة مطبقة على مدرسة أبو حمص الثانوية المشتركة بمحافظة البحيرة. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية،مج. 2021، ع. 23، ج. 5، ص ص. 353-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1236859

Modern Language Association (MLA)

عمارة، فيروز فوزي رياض. دور أخصائي العمل مع الجماعات في تنمية وعي طلاب المرحلة الثانوية بمخاطر الشائعات على الأمن الاجتماعي : دراسة مطبقة على مدرسة أبو حمص الثانوية المشتركة بمحافظة البحيرة. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية ع. 23، ج. 5 (2021)، ص ص. 353-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1236859

American Medical Association (AMA)

عمارة، فيروز فوزي رياض. دور أخصائي العمل مع الجماعات في تنمية وعي طلاب المرحلة الثانوية بمخاطر الشائعات على الأمن الاجتماعي : دراسة مطبقة على مدرسة أبو حمص الثانوية المشتركة بمحافظة البحيرة. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية. 2021. مج. 2021، ع. 23، ج. 5، ص ص. 353-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1236859

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 395-398

Record ID

BIM-1236859