استراتيجية ريادة الأعمال و أداء الموارد البشرية : دراسة ميدانية بكلية التربية النوعية

Other Title(s)

The entrepreneurship strategy and the performance of human resources in the faculty of specific education

Joint Authors

يشار، حنان حسني
سالم، هيام مصطفى عبد الله

Source

مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية

Issue

Vol. 2021, Issue 22 (30 Apr. 2021), pp.13-42, 30 p.

Publisher

Association of Arab Educators

Publication Date

2021-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

30

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على استراتيجية ريادة الأعمال و أداء الموارد البشرية بكلية التربية النوعية و لتحقيق ذلك من خلال تطبيق استراتيجية ريادة الأعمال بأبعادها: ( الثقافة الريادية – القيادة الريادية- التفكير الريادى – الإبداع الريادى ( و تكون مجتمع الدراسة من جميع طلاب الفرقة الرابعة شعبة الاقتصاد المنزلى بكلية التربية النوعية – جامعة المنوفية للعام الجامعى 2020-2021 وقد بلغ عدد طلاب هذه الشعبة ( 200) طالب.

وتم تطوير استبانة الدراسة من تقدير خماسي (موافق بشدة موافق موافق إلى حد ما غير موافق غير موافق بشدة) تتكون من مقاييس حول أبعاد استراتيجية ريادة الأعمال وهي مجموعة مقاييس فرعية حول اتجاهات الطلاب في كلية التربية النوعية ( الثقافة الريادية القيادة الريادية العقل الرياديالإبداع ).

وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: الزيادة بدرجة واحدة في الاهتمام بأبعاد استراتيجية ريادة الأعمال يؤدى إلى زيادة في أداء الموارد البشرية بكلية التربية النوعية معامل الارتباط بين استراتيجية ريادة الأعمال بأبعادها مجتمعة مع أداء الموارد البشرية تشير هذه النتيجة إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة قوية بين المتغيرين مما يدل على تأثير استراتيجية ريادة الأعمال على أداء الموارد البشرية في كلية التربية النوعية.

الهدفت هذه الدراسة إلى التعرف على استراتيجية ريادة الأعمال و أداء الموارد البشرية بكلية التربية النوعية و لتحقيق ذلك من خلال تطبيق استراتيجية ريادة الأعمال بأبعادها: ( الثقافة الريادية – القيادة الريادية- التفكير الريادى – الإبداع الريادى ( و تكون مجتمع الدراسة من جميع طلاب الفرقة الرابعة شعبة الاقتصاد المنزلى بكلية التربية النوعية – جامعة المنوفية للعام الجامعى 2020-2021 وقد بلغ عدد طلاب هذه الشعبة ( 200) طالب.

وتم تطوير استبانة الدراسة من تقدير خماسي (موافق بشدة موافق موافق إلى حد ما غير موافق غير موافق بشدة) تتكون من مقاييس حول أبعاد استراتيجية ريادة الأعمال وهي مجموعة مقاييس فرعية حول اتجاهات الطلاب في كلية التربية النوعية ( الثقافة الريادية القيادة الريادية العقل الرياديالإبداع ).

وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: الزيادة بدرجة واحدة في الاهتمام بأبعاد استراتيجية ريادة الأعمال يؤدى إلى زيادة في أداء الموارد البشرية بكلية التربية النوعية معامل الارتباط بين استراتيجية ريادة الأعمال بأبعادها مجتمعة مع أداء الموارد البشرية تشير هذه النتيجة إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة قوية بين المتغيرين مما يدل على تأثير استراتيجية ريادة الأعمال على أداء الموارد البشرية في كلية التربية النوعية.

American Psychological Association (APA)

يشار، حنان حسني وسالم، هيام مصطفى عبد الله. 2021. استراتيجية ريادة الأعمال و أداء الموارد البشرية : دراسة ميدانية بكلية التربية النوعية. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية،مج. 2021، ع. 22، ص ص. 13-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239793

Modern Language Association (MLA)

يشار، حنان حسني وسالم، هيام مصطفى عبد الله. استراتيجية ريادة الأعمال و أداء الموارد البشرية : دراسة ميدانية بكلية التربية النوعية. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية ع. 22 (نيسان 2021)، ص ص. 13-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239793

American Medical Association (AMA)

يشار، حنان حسني وسالم، هيام مصطفى عبد الله. استراتيجية ريادة الأعمال و أداء الموارد البشرية : دراسة ميدانية بكلية التربية النوعية. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. 2021. مج. 2021، ع. 22، ص ص. 13-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1239793

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1239793