متطلبات تطوير البحث العلمى في مجال إعداد المعلم في ضوء مفهوم الكفايات
Joint Authors
منتصر، محمد أنور عبد الدايم
مقار، تودري مرقص حنا
مكروم، عبد الودود
Source
Issue
Vol. 111, Issue 2 (31 Jul. 2020), pp.195-224, 30 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يعد البحث العلمي أحد الأركان الأساسية التي تشكل دعامة نشاط الجامعة حيث يحتل مرتبة وسيطة و مهمة بين الركنين الآخرين: التدريس و خدمة المجتمع فتحسين مستوي الأداء التعليميورفع مكانة الجامعة و تأثيرها في مجتمع يتحقق من خلال الدراسات و البحوث العلمية([1])
American Psychological Association (APA)
منتصر، محمد أنور عبد الدايم ومقار، تودري مرقص حنا ومكروم، عبد الودود. 2020. متطلبات تطوير البحث العلمى في مجال إعداد المعلم في ضوء مفهوم الكفايات. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 111، ع. 2، ص ص. 195-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243061
Modern Language Association (MLA)
منتصر، محمد أنور عبد الدايم....[و آخرون]. متطلبات تطوير البحث العلمى في مجال إعداد المعلم في ضوء مفهوم الكفايات. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 111، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 195-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243061
American Medical Association (AMA)
منتصر، محمد أنور عبد الدايم ومقار، تودري مرقص حنا ومكروم، عبد الودود. متطلبات تطوير البحث العلمى في مجال إعداد المعلم في ضوء مفهوم الكفايات. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2020. مج. 111، ع. 2، ص ص. 195-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243061
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1243061
