دراسة تحليلية لأدلة المعلم لمرحلة رياض الأطفال في ضوء المعايير القياسية المصرية
Joint Authors
درويش، محمد سالم حسين
محمد، أيمن محمود عبد الرحمن
كليب، أحمد مصطفى أحمد مصطفى
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
19
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Arabic Abstract
تعتبر المناهج الدراسيةالوسيلة التي يمكن عن طريقها تحقيق ما يرجوه النظام التعليمي في أي مرحلة من مراحله من أهداف تعليمية و تربوية و تختلف هذه الأهداف تبعا لما يطرأ علي التربية بصفه عامة، وعلي فلسفتهاوأساليبها و أهدافها و طرقها من تغييرات.
و تسعي الروضة أيضا إلي تقديم المناهج التي تراعي الأسس النفسية و الاجتماعية و الفلسفية وذلك من اختلاف مرحلة رياض الأطفال نوعا و درجة عن المراحل التعليمية انطلاقا من حاجات الطفل و دوافعه، و مستوي إدراكه، و أنماط الاستجابة لديه.
و هدفت الي تحليل دليل معلم التربية الرياضية مرحلة رياض الأطفال وفق للمعايير والمواصفات القياسية المصرية التي وضعتها هيئة الاعتماد و الجودة المنهج: الوصفي المجتمع: معلمات و موجهات مرحلة رياض الاطفال بمحافظة بني سويف العينة: معلمات و موجهات مرحله رياض الأطفال و البالغ قوامها (١٢٣) معلمه (٣٠) موجهه، المعالجات الإحصائية: برنامج SPSS للعمليات الاحصائية الاستنتاجات: 1-لم تتوافر المعايير القياسية للجودة بصورة كبيرة الأطفال.
- لم يلبي الدليل ميول معظم الأطفال و حاجاتهم.
-أساليب التقويم لم تحدد أليه التقويم و طرق التقويم للأطفال.
-تم دمج الدليل القديم بالجديد و اضافة المحاور الجديدة فقط.
التوصيات: 1-يوصي الباحث علي الاهتمام تحديد الأهداف الإجرائية (بدني – مهاري)2-يوصي الباحث بدمج المؤشرات المكرره في المحاور الأربعة منعا للتكرار.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1244439
American Psychological Association (APA)
محمد، أيمن محمود عبد الرحمن ودرويش، محمد سالم حسين وكليب، أحمد مصطفى أحمد مصطفى. 2020-09-30. دراسة تحليلية لأدلة المعلم لمرحلة رياض الأطفال في ضوء المعايير القياسية المصرية. . ع. 90 (عدد خاص) (2020)، ص ص. 1-19.حلوان، مصر : جامعة حلوان، كلية التربية الرياضية للبنين،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244439
Modern Language Association (MLA)
محمد، أيمن محمود عبد الرحمن....[و آخرون]. دراسة تحليلية لأدلة المعلم لمرحلة رياض الأطفال في ضوء المعايير القياسية المصرية. . حلوان، مصر : جامعة حلوان، كلية التربية الرياضية للبنين،. 2020-09-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244439
American Medical Association (AMA)
محمد، أيمن محمود عبد الرحمن ودرويش، محمد سالم حسين وكليب، أحمد مصطفى أحمد مصطفى. دراسة تحليلية لأدلة المعلم لمرحلة رياض الأطفال في ضوء المعايير القياسية المصرية. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244439
