درجة ممارسة قادة المدارس في منطقة الجوف لأبعاد القيادة التحويلية في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين و المعلمات
Other Title(s)
The practicing degree of schools headmasters in Aljouf region to the transformational leadership dimentions according to the teachers viewpoints
Author
Source
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 10, Issue 2 (30 Apr. 2019), pp.280-308, 29 p.
Publisher
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
29
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الرويشد، فيصل مد الله علي. 2019. درجة ممارسة قادة المدارس في منطقة الجوف لأبعاد القيادة التحويلية في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين و المعلمات. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 2، ص ص. 280-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248270
Modern Language Association (MLA)
الرويشد، فيصل مد الله علي. درجة ممارسة قادة المدارس في منطقة الجوف لأبعاد القيادة التحويلية في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين و المعلمات. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 10، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 280-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248270
American Medical Association (AMA)
الرويشد، فيصل مد الله علي. درجة ممارسة قادة المدارس في منطقة الجوف لأبعاد القيادة التحويلية في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين و المعلمات. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 10، ع. 2، ص ص. 280-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248270
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1248270
