تصور مقترح لتطوير أساليب التقويم التربوي من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريس قسم اللغة العربية بجامعة الجوف في ضوء التوجهات الحديثة للتقويم التربوي
Other Title(s)
faculty members of the Arabic Language Department at Jouf University in the light of the current trends of the educational evaluation
Author
الجليدي، حسن بن إبراهيم بن حسن
Source
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 11, Issue 1 (30 Sep. 2019), pp.1-32, 32 p.
Publisher
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
32
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الجليدي، حسن بن إبراهيم بن حسن. 2019. تصور مقترح لتطوير أساليب التقويم التربوي من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريس قسم اللغة العربية بجامعة الجوف في ضوء التوجهات الحديثة للتقويم التربوي. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 11، ع. 1، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248275
Modern Language Association (MLA)
الجليدي، حسن بن إبراهيم بن حسن. تصور مقترح لتطوير أساليب التقويم التربوي من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريس قسم اللغة العربية بجامعة الجوف في ضوء التوجهات الحديثة للتقويم التربوي. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 11، ع. 1 (أيلول 2019)، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248275
American Medical Association (AMA)
الجليدي، حسن بن إبراهيم بن حسن. تصور مقترح لتطوير أساليب التقويم التربوي من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريس قسم اللغة العربية بجامعة الجوف في ضوء التوجهات الحديثة للتقويم التربوي. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 11، ع. 1، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248275
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1248275
