أثر استخدام hستراتيجية مكارثي (4MAT) لتدريس العلوم في تصويب التصورات البديلة و تنمية التفكير التأملي و القيم العلمية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
Other Title(s)
The effect of using McCarthy strategy (4MAT) for the teaching of science in the correction of alternative Conceptions، Reflective Thinking & the scientific values among the students of second class of intermediate schools
Author
Source
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 10, Issue 2 (30 Apr. 2019), pp.219-280, 62 p.
Publisher
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
62
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العصيمي، خالد بن حمود بن محمد. 2019. أثر استخدام hستراتيجية مكارثي (4MAT) لتدريس العلوم في تصويب التصورات البديلة و تنمية التفكير التأملي و القيم العلمية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 2، ص ص. 219-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248306
Modern Language Association (MLA)
العصيمي، خالد بن حمود بن محمد. أثر استخدام hستراتيجية مكارثي (4MAT) لتدريس العلوم في تصويب التصورات البديلة و تنمية التفكير التأملي و القيم العلمية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 10، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 219-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248306
American Medical Association (AMA)
العصيمي، خالد بن حمود بن محمد. أثر استخدام hستراتيجية مكارثي (4MAT) لتدريس العلوم في تصويب التصورات البديلة و تنمية التفكير التأملي و القيم العلمية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 10، ع. 2، ص ص. 219-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1248306
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1248306
