التمرينات الذهنية وفق الإيقاع الحيوي بدورته العقلية و البدنية و تأثيره على تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة لطالبات المدارس الثانوية
Other Title(s)
Mental exercises according to the vital rhythm, its mental and physical cycle and its effect on learning some basic skills of basketball for high school students
Source
Issue
Vol. 20, Issue 1 (30 Apr. 2021)11 p.
Publisher
Baghdad University College of Physical Education and Sports Science for Girlsو
Publication Date
2021-04-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
11
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Schools
- Students
- Secondary schools
- Basket ball
- Skills
- Strengthening exercises
- Mental exercises
- Physical strength
Abstract AR
إن طريقة اختيار التمارين و أعدادها غير كافي اذا لم تتوافق مع طريقة تدريس و أسلوب حديث في التعلم و لقد استخدمت الباحثة التمرينات الذهنية لتعليم بعض مهارات كرة السلة و منها المناولة و التهديف و على عينة من طالبات المدارس المرحلة الرابعة ثانوي وقد كان عدد العينة (20) طالبة اختيرت بالطريقة العشوائية و قسمت الى مجموعتين تجريبيتين و متساويتين احدهما تنفذ المتغير التعليمي و هو التمارين الذهنية في دورة الإيقاع العقلي و المجموعة الثانية في دورة الإيقاع البدني و الغاية من ذلك معرفة أي من الإيقاعين افضل في تعليم المهارات من خلال التمارين الذهنية وقد أسفرت نتائج البحث بان المجموعة الإيقاع البدني اهم افضل في تطور الصفات البدنية و أما مجموعة الإيقاع في الدورة العقلية هم افضل في المهارات الأساسية بكرة السلة
Abstract EN
The method of selecting exercises and preparing them is not sufficient if they do not coincide ith the method of teaching and a modern method of learning.
To two experimental and equal groups, one of which implements the educational variable, which is mental exercises in the cycle of ental rhythm, and the second group in the cycle of physical rhythm, and the aim of this is to know hich of the rhythms is better in teaching skills through mental exercises and results have resulted C research that the group physical rhythm is the most important and best in the development of physical attributes, but the group rhythm in the mental cycle are better in basic skills basketball
American Psychological Association (APA)
فراس عبد الحميد خالد وحاتم عبد الكريم محمد. 2021. التمرينات الذهنية وفق الإيقاع الحيوي بدورته العقلية و البدنية و تأثيره على تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة لطالبات المدارس الثانوية. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 20، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251925
Modern Language Association (MLA)
فراس عبد الحميد خالد وحاتم عبد الكريم محمد. التمرينات الذهنية وفق الإيقاع الحيوي بدورته العقلية و البدنية و تأثيره على تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة لطالبات المدارس الثانوية. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 20، ع. 1 (2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251925
American Medical Association (AMA)
فراس عبد الحميد خالد وحاتم عبد الكريم محمد. التمرينات الذهنية وفق الإيقاع الحيوي بدورته العقلية و البدنية و تأثيره على تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة لطالبات المدارس الثانوية. مجلة الرياضة المعاصرة. 2021. مج. 20، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251925
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق.
Record ID
BIM-1251925
