واقع المناهج التربوية للتعليم التحضيري في الجزائر : دراسة ميدانية
Other Title(s)
Educational curriculums in Algeri : field study
Author
Source
Issue
Vol. 10, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.190-206, 17 p.
Publisher
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يعتبر التعليم التحضيري من بين أولى الخطوات التهيئية و التحضيرية للتلميذ حيث أنه في هذه السنة يكتسب و يتعلم الكثير من المعارف و المعطيات و المعلومات التي يجدها في السنة الموالية.
لكن ما هو ملاحظ أن طبيعة المناهج التربوية في الجزائر تبقى غير فعالة و لا تراعي الجوانب السوسيو ثقافية للمجتمع لمجتمعنا حيث أن محتوى هذه السنة ( التحضيرية) فيه الكثير من المعطيات و المعلومات التي تختلف كثيرا عن طبيعة مجتمعنا خاصة و هذا ما يعكس لنا واقع المناهج التربوية للتعليم التحضيري في الجزائر
Abstract EN
preparatory school is among the most important steps for pupils, at this stage the learner aquires a lot of needed knowledge for the comming year.
having said that, the issue reamins the uneffective curriculums in algeria, it doesnt cope with the sociocultural aspects of our community, where we find that preparatory school contains a lot of knowledge that is different than our community nature, which reflect the reality of algerian education.
American Psychological Association (APA)
أم الخير، سحنون. 2021. واقع المناهج التربوية للتعليم التحضيري في الجزائر : دراسة ميدانية. الفكر المتوسطي،مج. 10، ع. 1، ص ص. 190-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253329
Modern Language Association (MLA)
أم الخير، سحنون. واقع المناهج التربوية للتعليم التحضيري في الجزائر : دراسة ميدانية. الفكر المتوسطي مج. 10، ع. 1 (2021)، ص ص. 190-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253329
American Medical Association (AMA)
أم الخير، سحنون. واقع المناهج التربوية للتعليم التحضيري في الجزائر : دراسة ميدانية. الفكر المتوسطي. 2021. مج. 10، ع. 1، ص ص. 190-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253329
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 205-206
Record ID
BIM-1253329
