![](/images/graphics-bg.png)
المسؤولية الاجتماعية و التفكير الإيجابي و علاقتهما بالتوجه نحو المستقبل لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة
Other Title(s)
1 Social responsibility, positive thinking, and their relationship to orientation towards the future among a sample of high school students in the city of Jeddah
Joint Authors
خليفة، فاطمة خليفة السيد
الجدعاني، أمجاد عبادي
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2021, Issue 136 (31 Aug. 2021), pp.151-196, 46 p.
Publisher
Publication Date
2021-08-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى كلا من المسؤولية الاجتماعية التفكير الإيجابي التوجه نحو المستقبل لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية في مدينة جدة و الكشف عن طبيعة العلاقة الارتباطية بين المسؤولية الاجتماعية و التوجه نحو المستقبل و طبيعة العلاقة الارتباطية ما بين التفكير الإيجابي و التوجه نحو المستقبل كما سعت إلى الكشف عن الفروق ما بين الطلاب و الطالبات في كل من المسؤولية الاجتماعية التفكير الإيجابي التوجه نحو المستقبل و بلغ حجم العينة (262) من بينهم (103) من الطلاب و (159) من الطالبات بمتوسط عمر 17.34 و استعانت الباحثة بثلاث مقاييس: مقياس المسؤولية الاجتماعية من إعداد أحمد عبد المجيد صمادي و صلاح محمد عثامنة عام (2009) و مقياس التفكير الإيجابي من إعداد بشرى الزهراني و ربيع سعيد طه عام(2015) و مقياس التوجه نحو المستقبل من إعداد مختار أحمد الكيال فرح عبد الوهاب أبو السعود عام(2020) وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: وجود مستوى مرتفع من المسؤولية الاجتماعية وجود مستوى مرتفع من التفكير الإيجابي وجود مستوى متوسط من التوجه نحو المستقبل لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية في مدينة جدة وجود علاقة ارتباطية موجبة بين المسؤولية الاجتماعية و التوجه نحو المستقبل وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين التفكير الإيجابي و التوجه نحو المستقبل عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب و الطالبات في متوسط درجات المسؤولية الاجتماعية و التفكير الإيجابي وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب و الطالبات في متوسط درجات التوجه للمستقبل ككل لصالح الذكور وتوصلت الباحثة إلى عدد من التوصيات منها: توظيف الأساليب والوسائل التي تساعد على رفع التوجه نحو المستقبل لدى الطلاب في المناهج الدراسية و الأنشطة اللامنهجية وورش العمل و الندوات.
American Psychological Association (APA)
الجدعاني، أمجاد عبادي وخليفة، فاطمة خليفة السيد. 2021. المسؤولية الاجتماعية و التفكير الإيجابي و علاقتهما بالتوجه نحو المستقبل لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2021، ع. 136، ص ص. 151-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254249
Modern Language Association (MLA)
الجدعاني، أمجاد عبادي وخليفة، فاطمة خليفة السيد. المسؤولية الاجتماعية و التفكير الإيجابي و علاقتهما بالتوجه نحو المستقبل لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 136 (آب 2021)، ص ص. 151-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254249
American Medical Association (AMA)
الجدعاني، أمجاد عبادي وخليفة، فاطمة خليفة السيد. المسؤولية الاجتماعية و التفكير الإيجابي و علاقتهما بالتوجه نحو المستقبل لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2021. مج. 2021، ع. 136، ص ص. 151-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1254249
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1254249