![](/images/graphics-bg.png)
الصراع العربي-الإسرائيلي من خلال مناهج التاريخ بالمدارس الخاصة الأجنبية بدولة الإمارات العربية المتحدة
Other Title(s)
Arab-israeli conflict as portrayed in the social studies and history curricula of foreign private schools in the united Arab emirates
Author
Source
Issue
Vol. 19, Issue 74 (30 Jun. 2002), pp.93-139, 47 p.
Publisher
Publication Date
2002-06-30
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
47
Main Subjects
Topics
- Schools
- Migration
- Refugees
- Arabs
- Arab-Israeli conflict
- Palestine question
- Curriculum
- Palestine
- Resistance to occupation
- Palestinians
- Jews
Abstract EN
This study carefully examines the social studies and history curricula of pri- vate schools in the Arabian Gulf states, with a special focus on the United Arab Emirates, and analyzes how Arabs and the Arab-lsraeli conflict are depicted in these curricula.
In addition to gathering relevant data and analy- ses, the investigation attempts to to identify the factors that help determine how these curricula are developed, supported, and promoted.
It is hoped that this kind of study will assist educators in general and curriculum planners in particular with the structuring and implementation of new curricula.
This pioneering study raises a number of questions for future research ■
American Psychological Association (APA)
حتاملة، موسى رشيد. 2002. الصراع العربي-الإسرائيلي من خلال مناهج التاريخ بالمدارس الخاصة الأجنبية بدولة الإمارات العربية المتحدة. مجلة شؤون اجتماعية،مج. 19، ع. 74، ص ص. 93-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-125520
Modern Language Association (MLA)
حتاملة، موسى رشيد. الصراع العربي-الإسرائيلي من خلال مناهج التاريخ بالمدارس الخاصة الأجنبية بدولة الإمارات العربية المتحدة. مجلة شؤون اجتماعية مج. 19، ع. 74(حزيران 2002)، ص ص. 93-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-125520
American Medical Association (AMA)
حتاملة، موسى رشيد. الصراع العربي-الإسرائيلي من خلال مناهج التاريخ بالمدارس الخاصة الأجنبية بدولة الإمارات العربية المتحدة. مجلة شؤون اجتماعية. 2002. مج. 19، ع. 74، ص ص. 93-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-125520
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 135-138
Record ID
BIM-125520