فعالية استراتيجية التعلم المعكوس عبر نظام إدارة المحتوى Edmodo لتدريس التقاسيم الإيقاعية الغير منتظمة لطلاب التربية النوعية في ظل جائحة كورونا
Other Title(s)
The effectiveness of the flipped learning strategy "via Edmodo content management system" to teach irregular rhythms to students of specific education under the Corona pandemic
Author
Source
Issue
Vol. 45, Issue 2 (31 Jul. 2021), pp.1286-1311, 26 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Music Education
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Main Subjects
Topics
- Education
- Distance education
- Developed countries
- Curriculum
- Information technology
- Digital technology
- Smartphones
- Flipped learning
Abstract AR
شهدت السنوات الأخيرة تغيرات سريعة في تكنولوجيا المعلومات وفي ظل التقدم المستمر تغير شكل المحتوى من المحتوى الورقى إلى الرقمى وفي عصر تتسارع فيه وتيرة إنتاج التقنية الحديثة و تتسارع فيه الأجيال الجديدة إلى امتلاك تلك التقنيات كالحواسب المحمولة و الهواتف الذكية و الأجهزة اللوحية الحديثة أصبح تطويع تلك التقنيات و دمجها في العملية التعليمية ضرورة عصرية مما يعين على زيادة الدافعية نحو عملية التعلم كونها تحاكى واقعهم و تنسجم مع متطلباتهم لذلك سارعت الدول المتقدمة لتسخير هذه التكنولوجيا لإضافة عنصر التشويق إلى العملية التعليمية المختلفة كالمناهج الدراسية ووسائل التواصل الفعالة بين المعلم و المتعلم.
وفي ظل إنتشار جائحة كورونا إتجه العالم إلى التعليم عن بعد من خلال استخدام التكنولوجيا الرقمية الحديثة.
تكمن مشكلة البحث في محاولة التغلب على بعض الصعوبات التى يواجهها الطلاب في آداء و فهم الإيقاعات ذات التقسيم الغير منتظم وذلك بإستخدام إحدى المنصات التعليمية الرقمية مما يساعد أيضا على تحقيق التباعد الإجتماعى في ظل إنتشار جائحة كورونا.
اشتمل البحث على (المشكلة الأسئلة الأهداف الأهمية الفروض المنهج العينة الحدود المصطلحات) و انقسم إلى قسمين:
أولا: الجزء النظرى: و يشمل الدراسات السابقة.
ثانيا: الجزء التطبيقى: و يشمل النماذج و الخطوات الإجرائية التى تم تطبيقها.
American Psychological Association (APA)
حامد، أحمد محمد محمد. 2021. فعالية استراتيجية التعلم المعكوس عبر نظام إدارة المحتوى Edmodo لتدريس التقاسيم الإيقاعية الغير منتظمة لطلاب التربية النوعية في ظل جائحة كورونا. مجلة علوم و فنون الموسيقى،مج. 45، ع. 2، ص ص. 1286-1311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258231
Modern Language Association (MLA)
حامد، أحمد محمد محمد. فعالية استراتيجية التعلم المعكوس عبر نظام إدارة المحتوى Edmodo لتدريس التقاسيم الإيقاعية الغير منتظمة لطلاب التربية النوعية في ظل جائحة كورونا. مجلة علوم و فنون الموسيقى مج. 45، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 1286-1311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258231
American Medical Association (AMA)
حامد، أحمد محمد محمد. فعالية استراتيجية التعلم المعكوس عبر نظام إدارة المحتوى Edmodo لتدريس التقاسيم الإيقاعية الغير منتظمة لطلاب التربية النوعية في ظل جائحة كورونا. مجلة علوم و فنون الموسيقى. 2021. مج. 45، ع. 2، ص ص. 1286-1311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258231
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1258231
