توظيف النظم الخبيرة في اكتساب مفاهيم الدراسات الاجتماعية : دراسة تجريبية على تلاميذ الصف السادس الابتدائي
Other Title(s)
Employ expert systems in acquiring concepts of Social studies
Joint Authors
أحمد يوسف عبد العزيز
أحمد، آمال سليمان حامد
البرعي، إمام محمد علي
Source
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
Issue
Vol. 2020, Issue 2 (31 Jan. 2020), pp.1131-1170, 40 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
40
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تحددت مشكلة البحث الحالي في ضعف تلاميذ الصف السادس الإبتدائى في اكتساب المفاهيم و اقتضت طبيعة البحث استخدام المنهج شبه التجريبى القائم على تصميم مجموعتين (ضابطة و تجريبية) و القياس البعدى لمتغير البحث قبل تطبيق البرمجية و بعدها.
حيث قامت الباحثة بإعداد المواد و الأدوات التالية: لبرمجية التعليمية وفقا لخصائص النظم الخبيرة و كتيب التلميذ لدراسة وحدة الدراسة بالفصل الدراسي الثاني(البيئة الصحراوية ) من التوصل البحث الحالي للنتائج الآتية: وجود فرق دال إحصائيا عند مستوي (0.05) بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية و درجات تلاميذ المجموعة الضابطة في التطبيق البعدى لاختبار المفاهيم في مستوى التذكر لصالح المجموعة التجربيبة وجود فرق دال إحصائيا عند مستوي (0.05) بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية و درجات تلاميذ المجموعة الضابطة في التطبيق البعدى لاختبار المفاهيم في مستوى الفهم لصالح المجموعة التجربيبة وتوصلت الباحثة تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية و إعادة تنظيم محتواها بما يتمشى مع خصائص النظم الخبيرة تضمين محتوى مناهج الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية بالمفاهيم المحسوسة وأن تكون تلك المفاهيم مبنية على المفاهيم المتضمنة بالمناهج الدراسية بالصفوف السابقة و الكلمات المفتاحية: النظم الخبيرة – الدراسات الاجتماعية – المفاهيم.
American Psychological Association (APA)
البرعي، إمام محمد علي وأحمد يوسف عبد العزيز وأحمد، آمال سليمان حامد. 2020. توظيف النظم الخبيرة في اكتساب مفاهيم الدراسات الاجتماعية : دراسة تجريبية على تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2020، ع. 2، ص ص. 1131-1170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261196
Modern Language Association (MLA)
البرعي، إمام محمد علي....[و آخرون]. توظيف النظم الخبيرة في اكتساب مفاهيم الدراسات الاجتماعية : دراسة تجريبية على تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 2 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 1131-1170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261196
American Medical Association (AMA)
البرعي، إمام محمد علي وأحمد يوسف عبد العزيز وأحمد، آمال سليمان حامد. توظيف النظم الخبيرة في اكتساب مفاهيم الدراسات الاجتماعية : دراسة تجريبية على تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 2، ص ص. 1131-1170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261196
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1261196
