إدارة مشكلة محو الأمية و تعليم الكبار في العراق

Author

القريشي، فالح حسن علي

Source

نسق

Issue

Vol. 2020, Issue 28 (31 Dec. 2020), pp.379-388, 10 p.

Publisher

Iraqi Association for Educational and Psychological Studies

Publication Date

2020-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

10

Main Subjects

Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work

Abstract EN

The illiteracy problem is one of the most dangerous problems and obstacles that stand in the way of the renaissance in Iraq and the development process is stalled due to the exceptional circumstances that passed and going through in Iraq and the wars and occupation and the fierce attack of terrorism.

5 Iraqi society, which is a high percentage, and the world is developing in the concept of literacy to include illiteracy in the field of information and advanced technologies, and most Islamic countries still do not exceed literacy literacy.

This hinders and deepens the gap that already exists between the industrialized and scientifically advanced countries and the developing countries.

American Psychological Association (APA)

القريشي، فالح حسن علي. 2020. إدارة مشكلة محو الأمية و تعليم الكبار في العراق. نسق،مج. 2020، ع. 28، ص ص. 379-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265029

Modern Language Association (MLA)

القريشي، فالح حسن علي. إدارة مشكلة محو الأمية و تعليم الكبار في العراق. نسق ع. 28 (كانون الأول 2020)، ص ص. 379-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265029

American Medical Association (AMA)

القريشي، فالح حسن علي. إدارة مشكلة محو الأمية و تعليم الكبار في العراق. نسق. 2020. مج. 2020، ع. 28، ص ص. 379-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265029

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 288

Record ID

BIM-1265029