أثر استعمال الوسائل التعليمية في التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الجغرافية
Other Title(s)
The effect of using educational aids on inferential thinking among second-grade students is intermediate in geography
Author
Source
Issue
Vol. 13, Issue 45، ج. 1 (31 Mar. 2021), pp.422-436, 15 p.
Publisher
Tikrit University College of Arts
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي الى معرفة أثر استعمال الوسائل التعليمية في التفكير الاستدلالي لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية.
حدد عينة البحث لمدرستين هما متوسطة التوحيد للبنين (31) طالب و ثانوية المحزم للبنين (30) طالب.
أجرى الباحث تجربة استغرق فصلا دراسيا للتحقق من صحة الفرضية اعد الباحث اختبار التفكير الاستدلالي المكون من (20) فقرة (11) للاستنتاج و (9) للاستقراء.
طبق الباحث الاختبار البعدي لمقاس التفكير الاستدلالي تمت معالجة البيانات احصائيا و ظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في التفكير الاستدلالي.
Abstract EN
The current research aims to know the effect of using educational aids on inferential thinking for second-grade intermediate students in geography.
The research sample was identified for two schools: Tawhid Intermediate School for boys (31) students and Al-Muzam Secondary School for boys (30) students.
The researcher conducted an experiment that took a course of study to verify the validity of the hypothesis.
The researcher prepared an inferential thinking test consisting of (20) items (11) for conclusion and (9) for extrapolation.
The researcher applied the post test of the inferential reasoning scale.
The data were processed statistically, and the results showed the superiority of the experimental group over the control group in inferential thinking.
American Psychological Association (APA)
أحمد ياسين أحمد. 2021. أثر استعمال الوسائل التعليمية في التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الجغرافية. مجلة آداب الفراهيدي،مج. 13، ع. 45، ج. 1، ص ص. 422-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269327
Modern Language Association (MLA)
أحمد ياسين أحمد. أثر استعمال الوسائل التعليمية في التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الجغرافية. مجلة آداب الفراهيدي مج. 13، ع. 45، ج. 1 (آذار 2021)، ص ص. 422-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269327
American Medical Association (AMA)
أحمد ياسين أحمد. أثر استعمال الوسائل التعليمية في التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الجغرافية. مجلة آداب الفراهيدي. 2021. مج. 13، ع. 45، ج. 1، ص ص. 422-436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269327
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1269327
