الابداع الاداري و علاقته بالقيادة التربوية و الثقافة التنظيمية لدى مدراء المدارس الثانوية في ضوء بعض المتغيرات
Other Title(s)
Administrative creativity and its relationship with the educational leadership and organizational culture of the principals of secondary schools in the light of some variables
Author
Source
Issue
Vol. 13, Issue 44، ج. 1 (31 Jan. 2021), pp.318-342, 25 p.
Publisher
Tikrit University College of Arts
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
- Researchers
- Schools
- Secondary schools
- Managers
- Educational leadership
- Culture of work
- Variance analysis
- Data processing
Abstract AR
يستهدف البحث الحالي التعرف على مستوى كل من الابداع الاداري، و القيادة التربوية، و مستوى الثقافة التنظيمية و كذلك معرفة العلاقة بينهما لدى عينة من مدراء المدارس الثانوية للعام الدراسي 2019 - 2020، في ضوء بعض المتغيرات (الجنس، مدة الخدمة)، وقد قامت الباحثة ببناء أداة لقياس الثقافة التنظيمية، و استعمال أداة جاهزة لقياس مستوى القيادة التربوية و قياس الابداع الإداري، و بعد استخراج الصدق و الثبات للمتغيرات الثلاث قامت الباحثة بتطبيق المقاييس على عينة عشوائية من مدراء المدارس الثانوية بلغت (66) مديرا و مديرة، و لغرض معالجة البيانات إحصائيا استخدمت الباحثة معامل ارتباط بيرسون و الاختبار التائي لعينة واحدة و عينتين مستقلتين و تحليل التباين الاحادي.
وقد أظهرت النتائج: وجود مستوى جيد لكل من الابداع الإداري، و القيادة التربوية و الثقافة التنظيمية لدى مدراء المدارس الثانوية، و كذلك وجود علاقة ارتباط ايجابية بين كل من الابداع الاداري و القيادة التربوية و الثقافة التنظيمية.
و خرج البحث بالعديد من التوصيات و المقترحات.
Abstract EN
The present research aims to identify the level of administrative creativity, educational leadership, and organizational culture level, as well as the relationship between them among a sample of secondary school principals for the academic year 2019/2020, in the light of some variables (sex, duration of service).
Organizational culture, and the use of a ready tool to measure the level of educational leadership and measurement of administrative creativity, and after extracting honesty and consistency of the three variables, the researcher applied the measurements on a random sample of high school principals (66) principals, and for the purpose of statistical processing data Pearson correlation and T-test for one sample and two independent samples and mono-variance analysis.
The results showed: There is a good level of administrative creativity, educational.
Leadership and organizational culture among secondary school principals, as well as a positive correlation between administrative creativity and educational leadership and organizational culture.
The research came out with many recommendations and suggestions.
American Psychological Association (APA)
الحمداني، ربيعة مانع زيدان. 2021. الابداع الاداري و علاقته بالقيادة التربوية و الثقافة التنظيمية لدى مدراء المدارس الثانوية في ضوء بعض المتغيرات. مجلة آداب الفراهيدي،مج. 13، ع. 44، ج. 1، ص ص. 318-342.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269338
Modern Language Association (MLA)
الحمداني، ربيعة مانع زيدان. الابداع الاداري و علاقته بالقيادة التربوية و الثقافة التنظيمية لدى مدراء المدارس الثانوية في ضوء بعض المتغيرات. مجلة آداب الفراهيدي مج. 13، ع. 44، ج. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 318-342.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269338
American Medical Association (AMA)
الحمداني، ربيعة مانع زيدان. الابداع الاداري و علاقته بالقيادة التربوية و الثقافة التنظيمية لدى مدراء المدارس الثانوية في ضوء بعض المتغيرات. مجلة آداب الفراهيدي. 2021. مج. 13، ع. 44، ج. 1، ص ص. 318-342.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269338
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1269338