فاعلية الحوائط الإلكترونية "Padlet" في تنمية مهارتي القراءة و الكتابة في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
Other Title(s)
The effectiveness of Padlet in enhancing reading and writing skills in English Language course among EFL students at secondary stage
Author
Source
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 15, Issue 1 (31 Jan. 2021), pp.155-167, 13 p.
Publisher
Sultan Qaboos University College of Education
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Oman
No. of Pages
13
Main Subjects
Educational Sciences
General Management
Abstract EN
The study aimed to investigate the effectiveness of Padlet in enhancing the EFL reading and writing skills, which are considered as basic skills taught in public schools, in Saudi Arabia.
The present study followed the quasi-experimental design in the form of two groups - a control group (taught reading and writing skills in a conventional way), and an experimental group (taught reading and writing skills by using Padlet).
The study sample consisted of (60) grade 10 students (thirty students in each group) from Al-Shati High School.
The sample took a pre-post achievement test as an evaluation tool of student’s performance in reading and Writing.
The results, showed that there are statistically significant differences between the mean score of the two groups in the achievement test in favor of the experimental group.
The study recommended adopting the use of Padlet in EFL classroom learning environments for learning reading and writing skills.
American Psychological Association (APA)
الزهراني، فهد خميس. 2021. فاعلية الحوائط الإلكترونية "Padlet" في تنمية مهارتي القراءة و الكتابة في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 15، ع. 1، ص ص. 155-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272444
Modern Language Association (MLA)
الزهراني، فهد خميس. فاعلية الحوائط الإلكترونية "Padlet" في تنمية مهارتي القراءة و الكتابة في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 15، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 155-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272444
American Medical Association (AMA)
الزهراني، فهد خميس. فاعلية الحوائط الإلكترونية "Padlet" في تنمية مهارتي القراءة و الكتابة في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2021. مج. 15، ع. 1، ص ص. 155-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272444
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 166-167
Record ID
BIM-1272444