Learner's personality and individual diversity influence on acquiring EFl in Iraq : a psychological study
Other Title(s)
شخصية المتعلم و الفروقات الفردية تؤثر على اكتساب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في العراق : دراسة نفسية
Author
al-Ghazzali, Tawfiq Abd al-Amir Hashim
Source
The Islamic College University Journal
Issue
Vol. 14, Issue 55 (31 Jul. 2020), pp.105-119, 15 p.
Publisher
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهتم هذه الدراسة بشكل أساسي بشخصية المتعلم و تأثير الفروقات الفردية على اكتساب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في العراق.
و تتضمن أيضا مفهوم "المهارات الفردية" لاكتساب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية أو دولية و تدرس أيضا الشخصية باعتبارها أحد أكثر العوامل المؤثرة و التي من المتوقع أن تؤثر على قدرة أو عدم قدرة الفرد على إتقان لغة ثانية.
اللغة الإنجليزية هي لغة عالمية للتواصل العلمي و المعرفي.
و بالتالي ؛ من الضروري أن يعرف الشخص المتعلم في العراق اللغة الإنجليزية لتمكنه من التواصل و معرفة العلوم و تطورها في العالم.
و من خلال التعليم، من الممكن أن نرى أن بعض الطلاب يتعلمون اللغة الإنجليزية بشكل أسرع قليلا من الآخرين.
يبدو أن شخصية الطلاب و مهاراتهم الفردية و رغبتهم في التعلم يلعبون دورا مهما في اكتساب اللغة الإنكليزية كلغة ثانية أو أجنبية.
Abstract EN
This study is mainly concerned with learner's personality and individual diversity influence on acquiring EFL in Iraq.
It also includes the concept of "individual differences" for the acquisition of English as second or international language “henceforth: IDs”.
This also addresses the personality dimension as one of the most influential factors that is expected to affect the progress or inability of individuals to master a target language.
The last portion would be a brief article on three separate class issues and recommendations.
Key words: Individual diversities, Personality, Empathy, English language, foreign language, psychological study.
American Psychological Association (APA)
al-Ghazzali, Tawfiq Abd al-Amir Hashim. 2020. Learner's personality and individual diversity influence on acquiring EFl in Iraq : a psychological study. The Islamic College University Journal،Vol. 14, no. 55, pp.105-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276120
Modern Language Association (MLA)
al-Ghazzali, Tawfiq Abd al-Amir Hashim. Learner's personality and individual diversity influence on acquiring EFl in Iraq : a psychological study. The Islamic College University Journal Vol. 14, no. 55 (Jul. 2020), pp.105-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276120
American Medical Association (AMA)
al-Ghazzali, Tawfiq Abd al-Amir Hashim. Learner's personality and individual diversity influence on acquiring EFl in Iraq : a psychological study. The Islamic College University Journal. 2020. Vol. 14, no. 55, pp.105-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276120
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 118-119
Record ID
BIM-1276120
