العوامل المساهمة في ظهور المشكلات السلوكية الصفية لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم بمدينة مكة المكرمة

Other Title(s)

Factors contributing to the emergence of classroom behavioral problems among female students with learning disabilities in Makkah

Time cited in Arcif : 
3

Joint Authors

خوجة، آلاء برهان ضياء الدين
الحسيني، عبد الناصر الأشعل فيصل

Source

المجلة السعودية للتربية الخاصة

Issue

Vol. 2020, Issue 12 (30 Apr. 2020), pp.169-199, 31 p.

Publisher

King Saud University King Saud University Press

Publication Date

2020-04-30

Country of Publication

Saudi Arabia

No. of Pages

31

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

خوجة، آلاء برهان ضياء الدين والحسيني، عبد الناصر الأشعل فيصل. 2020. العوامل المساهمة في ظهور المشكلات السلوكية الصفية لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم بمدينة مكة المكرمة. المجلة السعودية للتربية الخاصة،مج. 2020، ع. 12، ص ص. 169-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279153

Modern Language Association (MLA)

خوجة، آلاء برهان ضياء الدين والحسيني، عبد الناصر الأشعل فيصل. العوامل المساهمة في ظهور المشكلات السلوكية الصفية لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم بمدينة مكة المكرمة. المجلة السعودية للتربية الخاصة ع. 12 (نيسان 2020)، ص ص. 169-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279153

American Medical Association (AMA)

خوجة، آلاء برهان ضياء الدين والحسيني، عبد الناصر الأشعل فيصل. العوامل المساهمة في ظهور المشكلات السلوكية الصفية لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم بمدينة مكة المكرمة. المجلة السعودية للتربية الخاصة. 2020. مج. 2020، ع. 12، ص ص. 169-199.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279153

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-1279153