مستوى توافر الفصول الدراسية الموائمة للتلاميذ الذين لديهم اضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه في مدارس التعليم العام
Other Title(s)
Level of availability of classrooms appropriate for students with attention deficit hyperactivity disorder in general education Schools
Author
أبا عود، عبد الرحمن بن عبد الله
Source
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 12, Issue 3 (30 Sep. 2020), pp.488-518, 31 p.
Publisher
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
31
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أبا عود، عبد الرحمن بن عبد الله. 2020. مستوى توافر الفصول الدراسية الموائمة للتلاميذ الذين لديهم اضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه في مدارس التعليم العام. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 12، ع. 3، ص ص. 488-518.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281679
Modern Language Association (MLA)
أبا عود، عبد الرحمن بن عبد الله. مستوى توافر الفصول الدراسية الموائمة للتلاميذ الذين لديهم اضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه في مدارس التعليم العام. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 12، ع. 3 (أيلول 2020)، ص ص. 488-518.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281679
American Medical Association (AMA)
أبا عود، عبد الرحمن بن عبد الله. مستوى توافر الفصول الدراسية الموائمة للتلاميذ الذين لديهم اضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه في مدارس التعليم العام. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 12، ع. 3، ص ص. 488-518.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281679
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1281679
