تعليم درس الأدب بين الرهانات الديداكتيكية و نظرية الأدب : تعليم النص السردي أنموذجا
Other Title(s)
The teaching a literature between didactic challenges and literary theory : narrative text teaching as a model
Author
Source
مجلة جيل الدراسات الأدبية و الفكرية
Issue
Vol. 7, Issue 60 (31 Mar. 2020), pp.57-76, 20 p.
Publisher
JiL Scientific Research Center in Algeria / Lebanon Branch
Publication Date
2020-03-31
Country of Publication
Lebanon
No. of Pages
20
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الخطيب، فؤاد. 2020. تعليم درس الأدب بين الرهانات الديداكتيكية و نظرية الأدب : تعليم النص السردي أنموذجا. مجلة جيل الدراسات الأدبية و الفكرية،مج. 7، ع. 60، ص ص. 57-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1282695
Modern Language Association (MLA)
الخطيب، فؤاد. تعليم درس الأدب بين الرهانات الديداكتيكية و نظرية الأدب : تعليم النص السردي أنموذجا. مجلة جيل الدراسات الأدبية و الفكرية مج. 7، ع. 60 (آذار 2020)، ص ص. 57-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1282695
American Medical Association (AMA)
الخطيب، فؤاد. تعليم درس الأدب بين الرهانات الديداكتيكية و نظرية الأدب : تعليم النص السردي أنموذجا. مجلة جيل الدراسات الأدبية و الفكرية. 2020. مج. 7، ع. 60، ص ص. 57-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1282695
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1282695
