فاعلية بيئة التعلم الالكتروني القائمة على استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات الرسم الفني و التفكير البصري المكاني لدى طلاب كلية التربية بدولة الكويت
Joint Authors
اشكناني، ليلى محمد حسن
الغول، ريهام محمد أحمد محمد
عبد العزيز طلبة عبد الحميد
Source
Issue
Vol. 112, Issue 3 (31 Oct. 2020), pp.1686-1716, 31 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2020-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The aim of the current research is to reveal the effectiveness and wonderful problem-solving in the training environment in developing technical drawing skills and visual-spatial thinking among students of the College of Education in the State of Kuwait, and starting from the research from an achievement test - a card to measure technical drawing skills and a visual thinking test, and the research sample consists of (30) students at the College of Education in the State of Kuwait, and the results of the research found that there are statistically significant differences at the level of (≤ 0.05) significance (0.05) between the average scores of the pre and post application of the experimental group in the observation in favor of the post, and the presence of statistically significant differences at the level of Indication (0.05).
American Psychological Association (APA)
اشكناني، ليلى محمد حسن وعبد العزيز طلبة عبد الحميد والغول، ريهام محمد أحمد محمد. 2020. فاعلية بيئة التعلم الالكتروني القائمة على استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات الرسم الفني و التفكير البصري المكاني لدى طلاب كلية التربية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 112، ع. 3، ص ص. 1686-1716.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284073
Modern Language Association (MLA)
اشكناني، ليلى محمد حسن....[و آخرون]. فاعلية بيئة التعلم الالكتروني القائمة على استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات الرسم الفني و التفكير البصري المكاني لدى طلاب كلية التربية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 112، ع. 3 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 1686-1716.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284073
American Medical Association (AMA)
اشكناني، ليلى محمد حسن وعبد العزيز طلبة عبد الحميد والغول، ريهام محمد أحمد محمد. فاعلية بيئة التعلم الالكتروني القائمة على استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات الرسم الفني و التفكير البصري المكاني لدى طلاب كلية التربية بدولة الكويت. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2020. مج. 112، ع. 3، ص ص. 1686-1716.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1284073
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1284073