إشكالية تدريس مادة الرسم في المرحلة الابتدائية

Abstract AR

الحديث عن مادة الرسم عامة، و عن الرسم في المراحل الأولى من التعليم، هو حديث عن التفكير خلال الصورة، إذ تستحيل المسألة مسألة استنطاق لمكامن النفس و بثها في لوحة فنية، و لذلك تركز المنظومات التعليمية الكبرى على هذه المادة باعتبارها وسيلة لاستكناه النفس، و لإصلاح الذات خلال ما تتقوم به من عشق للألوان، و هذا الذي يجعل هذه المادة و رديفتيها الموسيقى و التربية البدنية مهمة، لكونها مجالا تنفذ إليه ذات المتعلم، باحثة عن كل عناصر الاستمتاع و الارتياح، و التعبير، هذا الأخير الذي يمكن من قراءة الدواخل، و محاولة تقويمها، وفق خبراء التنشئة النفسية، و السؤال الذي نطرحه هنا، هو ما الأهمية التي تحوزها هذه المادة في المدرسة الجزائرية؟ ، و ما إشكالات تعليمها؟