![](/images/graphics-bg.png)
أثر برنامج تدريبي مستند إلى التفكير الإيجابي في تنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طالبات المرحلة الثانوية في عمان
Other Title(s)
The effectiveness of training program based on positive thinking on developing the academic self-efficiency among secondary stage students in Amman
Joint Authors
البدادوة، هند محمد
الصمادي، عبد الله عبد الغفور
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 29, Issue 5 (30 Sep. 2021), pp.400-418, 19 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
19
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed to discover the effectiveness of a training program based on positive thinking on developing the academic self-efficiency among secondary school female students in Amman in scholastic year 2020/2021.
The study relied on experimental approach, The study sample were selected from (150) students from Al Qweismeh secondary school which followed to the Education Directorate in the Qweismeh District.
Where the measure of self-efficacy was applied upon them, and then (48) students who had low academic self-efficacy were selected, and the study sample were divided into (26) students in the experimental group and (22) students in the control group randomly.
Students in the experimental group were trained using the training program based on positive thinking in twenty sessions in four-week as a group.
The study unveiled that there is an effectiveness of the training program based on positive thinking on developing the academic self-efficiency among high school students.
The study recommended the adoption of the training program in training secondary school students to develop academic self-efficacy
American Psychological Association (APA)
البدادوة، هند محمد والصمادي، عبد الله عبد الغفور. 2021. أثر برنامج تدريبي مستند إلى التفكير الإيجابي في تنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طالبات المرحلة الثانوية في عمان. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 29، ع. 5، ص ص. 400-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292874
Modern Language Association (MLA)
البدادوة، هند محمد والصمادي، عبد الله عبد الغفور. أثر برنامج تدريبي مستند إلى التفكير الإيجابي في تنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طالبات المرحلة الثانوية في عمان. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 29، ع. 5 (أيلول 2021)، ص ص. 400-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292874
American Medical Association (AMA)
البدادوة، هند محمد والصمادي، عبد الله عبد الغفور. أثر برنامج تدريبي مستند إلى التفكير الإيجابي في تنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طالبات المرحلة الثانوية في عمان. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2021. مج. 29، ع. 5، ص ص. 400-418.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1292874
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 415-418
Record ID
BIM-1292874