الآليات النقدية عند رواد مدرسة كونستانس الألمانية
Other Title(s)
The mechanisms monetary at the pioneers of German Constance school
Author
Source
Issue
Vol. 18, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.179-194, 16 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla Faculty of Arts and Languages
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
من المنطلقات الأساسية لنظرية التلقي ؛ أن الأدب ينبغي أن يدرس من خلال رؤية تجد أن هنالك عملية جدلية بين التلقي و النص.
و أن فحص عملية إنتاج النص الأدبي لن تكون ناجعة من خلال التركيز على فحص عملية إنتاجه و الظروف السياقية التي أحاطت بالعمل أو بمنتج العمل، و هذا ما كانت تنتهجه المناهج السياقية و تعمل على أساسه.
مثلما لن تكون تلك العلمية ناجعة من خلال التركيز على وصف العمل الأدبي، و هذا ما كانت تنتهجه مناهج الحداثة كالبنيوية و الأسلوبية.
لقد تفرعت مدرسة كونستانس إلى فرعين رئيسين ؛ الأول يهتم بعلم جمال التلقي و أهم من مثله هانز روبرت ياوس، و الفرع الثاني مثله آيزر الذي تعمق في اتجاه البحث في القارئ الضمني.
Abstract EN
A basic premise of receptivity theory is: Literature should be studied through a vision that finds that there is a dialectical process between reception and text.
And that examining the literary text production process will not be effective by focusing on examining its production process and the contextual conditions surrounding the work or the work product, and this is what the contextual approaches used to pursue and based on.
Just as that scientific method would not be effective by focusing on describing the literary work, and this is what the modern approaches of such as structuralism and stylistics pursued.
The Constance School has branched into two main branches; The first is concerned with the aesthetics of receptivity and its most important actor, Hans Robert Yaus.
The second branch is represented by Eiser, who delved into the direction of research in the implicit reader.
American Psychological Association (APA)
طلحة، عبد الباسط. 2021. الآليات النقدية عند رواد مدرسة كونستانس الألمانية. الأثر،مج. 18، ع. 2، ص ص. 179-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296935
Modern Language Association (MLA)
طلحة، عبد الباسط. الآليات النقدية عند رواد مدرسة كونستانس الألمانية. الأثر مج. 18، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 179-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296935
American Medical Association (AMA)
طلحة، عبد الباسط. الآليات النقدية عند رواد مدرسة كونستانس الألمانية. الأثر. 2021. مج. 18، ع. 2، ص ص. 179-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296935
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 192-194
Record ID
BIM-1296935