الارتقاء بالتعليم المحاسبي لتحقيق متطلبات ممارسة مهنة المحاسبة "من وجهة نظر خريجي التخصصات المحاسبية في الجامعات الجزائرية"
Other Title(s)
Accounting education advancement to achieve the requirements of accountancy profession practice : the point of view graduates of accounting specialties in Algerian universities
Joint Authors
Source
المجلة الجزائرية للتنمية الاقتصادية
Issue
Vol. 8, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.47-64, 18 p.
Publisher
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Financial and Accounting Sciences
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى تحديد سبل الارتقاء بالتعليم المحاسبي في الجامعات الجزائرية من خلال تعديل المناهج الدراسية و تطوير الأساليب التعليمية لتحقيق المتطلبات الأساسية لممارسة مهنة المحاسبة المتمثلة في كل من المعارف، المهارات و الخبرات.
استخدمت الباحثتين المنهج الوصفي التحليلي، أين تم الاعتماد على الاستبانة لجمع بيانات الدراسة، حيث وزعت على عينة قدرها 185 فرد من خريجي التخصصات المحاسبية في الجامعات الجزائرية.
خلصت هذه الدراسة إلى أن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين متغيري الدراسة، أي أن الارتقاء بالتعليم المحاسبي كفيل بتحقيق المعارف، المهارات و الخبرات اللازمة لممارسة مهنة المحاسبة
Abstract EN
the study aims to identify ways of refining accounting educational improvements in Algerian Universities through adaptation of curricula and developments of educational methods to achieve the basic requirements for the practice of Accountancy Profession represented by knowledge, skills, and experiences.
The researchers used a descriptive and analytical approach, where a questionnaire was designed for data collection, it was distributed to a sample of 185 Algerian Universities graduates of accounting disciplines.
The study concluded that there is a statistically significant relationship between accounting educational improvements and the basic requirements for the practice of Accountancy Profession.
American Psychological Association (APA)
بوحفص، سميحة ومعاليم، سعاد. 2021. الارتقاء بالتعليم المحاسبي لتحقيق متطلبات ممارسة مهنة المحاسبة "من وجهة نظر خريجي التخصصات المحاسبية في الجامعات الجزائرية". المجلة الجزائرية للتنمية الاقتصادية،مج. 8، ع. 2، ص ص. 47-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296941
Modern Language Association (MLA)
بوحفص، سميحة ومعاليم، سعاد. الارتقاء بالتعليم المحاسبي لتحقيق متطلبات ممارسة مهنة المحاسبة "من وجهة نظر خريجي التخصصات المحاسبية في الجامعات الجزائرية". المجلة الجزائرية للتنمية الاقتصادية مج. 8، ع. 2 (2021)، ص ص. 47-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296941
American Medical Association (AMA)
بوحفص، سميحة ومعاليم، سعاد. الارتقاء بالتعليم المحاسبي لتحقيق متطلبات ممارسة مهنة المحاسبة "من وجهة نظر خريجي التخصصات المحاسبية في الجامعات الجزائرية". المجلة الجزائرية للتنمية الاقتصادية. 2021. مج. 8، ع. 2، ص ص. 47-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1296941
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 58-61
Record ID
BIM-1296941