تحديد استراتيجيات مهارة القراءة المستخدمة في تعليم مقررات اللغة العربية بالمملكة العربية السعودية
Other Title(s)
Identifying the instructional strategies used in teaching the reading skill in teaching the Arabic language courses in Kingdom of Saudi Arabia
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 5, Issue 26 (31 Jul. 2021), pp.105-126, 22 p.
Publisher
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
22
Main Subjects
Arabic language and Literature
Abstract EN
This study aimed at identifying the instructional strategies used in teaching the reading skill in teaching the Arabiclanguage courses in Kingdom of Saudi Arabia at the different grades of the elementary,intermediate and secondary stages.To achieve this aim, the survey method was used by surveying the literature and related studies that dealt with methods of teaching the reading skill.
The results of the study revealed some strategies that are suitable for the reading skill and its aims in education in Kingdom of Saudi Arabia.These strategies are the correct reading skill and the quality of the readingperformance,the strategies of vocabulary acquisition,and the strategies of reading comprehension skill and its analysis andevaluation.The study recommended conducting similar studies that deal with identifying the strategies suitable for teachingthe other Arabic language skills:writing,speaking and listening.
American Psychological Association (APA)
العويضي، وفاء حافظ عشيش والأحمدي، سارة عمر. 2021. تحديد استراتيجيات مهارة القراءة المستخدمة في تعليم مقررات اللغة العربية بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 26، ص ص. 105-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304048
Modern Language Association (MLA)
العويضي، وفاء حافظ عشيش والأحمدي، سارة عمر. تحديد استراتيجيات مهارة القراءة المستخدمة في تعليم مقررات اللغة العربية بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 5، ع. 26 (تموز 2021)، ص ص. 105-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304048
American Medical Association (AMA)
العويضي، وفاء حافظ عشيش والأحمدي، سارة عمر. تحديد استراتيجيات مهارة القراءة المستخدمة في تعليم مقررات اللغة العربية بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 26، ص ص. 105-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304048
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1304048